rebríčky
noví blogeri
blogeri
SME si všimli
- Jozef Klucho: Centrálny vestník - vyťahovanie peňazí z vreciek neinformovaných
- Rado Masaryk: Zrušme štátnice - ale čo s diplomovkami?
- Chlaďovci: Špargľové začiatky
- zelenahliadka: Najviac vyťažená križovatka na petržalskej hrádzi
- Marek Piváček: Kedy budeme znova majstrami sveta v hokeji? Alebo 555 prečo?
- Tomáš Kubuš: Severné Arménsko. Tajuplnými kláštormi
- Jana Shemesh: Urobili to ako Angelina
- Adriana Markovičová: Vtedy a dnes: Krotitelia duchov (1984)
- Lukáš Zorád: Zo života na rovníku: Lekcia politickej morálky
- Roman Daniel Baranek: Varíme s medveďom - Brownies
- Martina Poničanová: "Ale on povedal, že on to nebol..."
- Dušan Šuster: Príbeh jedného cintorína (alebo čo sme robili v sobotu)
- Magdaléna Matejková: Ako havko cestoval do Afriky
- zelenahliadka: Koniec azbestovej skládky v bratislavských Krasňanoch
- Radovan Bránik: O nekultúrnych Američanoch a Európe, ktorej niet páru
Najvyššia karma za 7 dní
- Peter Homza: Ich revírom je parlament...
- Ján Škrobák: Pobyt v zahraničí - čo roky nevadilo, zrazu vadí?
- Martin Škopec Antal: Andrej Kiska pomáha slovenskému frflaciemu reflexu
- Matej Hlôška: Vážený súdruh brat minister,
- Maroš Marko: Totalita poväčšinou príchádza veľmi nenápadne
- Pavol Podolay: Sulík mal skvelé vystúpenie na kongrese v Lichtenštajnsku
- Tomáš Koleň: Poslanci za SMER sú nesvojprávni - hlasujú podľa palca svojej šéfky
- Andrea Ďorková: Lipšic si podľa všetkého kupuje prieskumy...
- Pavol Podolay: Reštart Európy (a Slovensko?)
- dušan koniar: Ešte sa je na čo vyhovoriť
- Stanislav Fořt: Daňoví poplatníci: Zbavme Slovenskú republiku svojprávnosti!
- Jarmila Durániková: Otvorený list súdruhovi Róbertovi Kaliňákovi
- Radoslav Procházka: Bordelpapá Robert F.
- Prvý pokus: List premiérovi
- Peter Mikletič: Ako Pellegrini Kaliňákove hlásenie polohy tromfol
Najčítanejšie za týždeň
- Andrej Kiska: Chcete bloček alebo zľavu?
- Miroslava Kernová: TA3 sa cez víkend zmenila na propagačnú brožúru svojho majiteľa
- Miroslav Lajčák: Najlepší diplomat (by) bol Diogenes
- jana blahova: Najúspešnejšia slovenská politička
- Alojz Hlina: Výzva pre študentov: Hláste sa u ministra! Hromadne!
- Vrtieť psom: Ako Kaliňáka prevalcoval Facebook
- Jana Shemesh: Urobili to ako Angelina
- zelenahliadka: Najviac vyťažená križovatka na petržalskej hrádzi
- Petra Jurečková: Na Morave majú hranolky „na sekeru“
- Ľudmila Moravčíková: Dovolenka
- Marie Stracenská: V dobrom aj v zlom
- Milanko Lukáč: Smial som sa na vtipoch o Kaliňákovi
- Rado Masaryk: Zrušme štátnice - ale čo s diplomovkami?
- Adriana Markovičová: Vtedy a dnes: Krotitelia duchov (1984)
- Miroslav Lisinovič: Papierové modely na Tété model 2013
kalendár
| << < Máj 2013 > >> | ||||||
| Po | Ut | St | Št | Pi | So | Ne |
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | ||
| 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Články mimo vášho výberu
- Gabriela Závacká: Baťa by mal počkať, Slovensko má hlboko do vrecka
- Tomáš Bosák: Miliónový "úspech" našej sociálne cítiacej vlády
- Alena Vantová: Metapríbeh
- Juraj Režo: Skoč z okna, alebo "homofóbia" 2
- Peter Choma: Žijeme v totalite?
- pavol varga: Gašparovič a Macejková idú do Luxemburgu odblokovať 29,5 miliónov.
- Alojz Baránik: Nový ochranca oligarchickej zákonnosti musí byť vymenovaný ihneď
- Radoslav Šipoš: Denník Bratislavského neurotika
- Juraj Režo: List
- Dominika Dongova: Naozaj stačí "iba" modlitba?
- Gabriela Závacká: Uväznený či zavraždený?
- Juraj Polacek: Galko-Bielik: Monsterproces na TA3
- Juraj Režo: Homofóbia
- Juliana Beláková: Ako som dvadsaťdva rokov mohla žiť bez psa?
- Zuzana Rojíková: Svätý Valentín, patrón zaľúbených
- Džihád vs Válka proti terorismu květen 2013 1:0
- Právní rádce I.
- Kam s ním? S učitelem!
- Milenec za „pade"
- Buďme sami tolerantní, ale nepleťme hlavy malým dětem
- Podezřelá
- Myslet bezbariérově
- Anděl z Prahy 10
- Pohádka o Severozápadu
- Pocity...
- Je snad ještě někdo v ČR, kdo důvěřuje JUDr. Bradáčové?
- Tak Zeman jmenování podepíše a já jsem homofob.
- Pro mamky odrostlejších dětí
- Fototip
- Lékařské komoře nevěřme
Prechádzky so Štefánikom a solúnskymi bratmi
Dnes to nebude o stave školstva, nedostatku financií, zavádzaní zmien v systéme miesto systémových zmien. Bude to naopak niečo pozitívne a pre niekoho možno aj podnetné. pokračovanie článku
Maturita 2013.
Už niekoľko dní vládne na stredných školách nezvyčajné ticho. V zdanlivo pokojnej atmosfére, v ktorej aj letiaca mucha spôsobuje nežiadaný hluk sa však odohráva pre mnoho diev a mladých mužov mimoriadne dôležitá udalosť.
Mierne i viac nervózne hlúčky nedávnych študentov podstupujú maturitnú skúšku, ktorou dokazujú svoju oprávnenosť vstúpiť do búrlivých vĺn skutočného života. Občas sa týmto životným fázam vzletne hovorí „skúška dospelosti“. pokračovanie článku
IKT na našich školách - kvantitu máme, kvalita je výzva
Európska komisia (EK) publikovala vo februári tohto roka rozsiahlu, 163-stranovú analýzu obsahujúcu výsledky prieskumu o využívaní informačno-komunikačných technológií vo vzdelávaní. Prieskum zahŕňal 31 krajín, z toho 27 členských krajín EÚ plus Chorvátsko, Island, Nórsko a Turecko. Celkovo bolo oslovených 190 tisíc respondentov - žiakov, študentov, pedagógov a manažérov škôl. Keďže publikácia obsahuje množstvo údajov, ktoré na tejto ploche nie je možné zreprodukovať, sústredím sa na to, ako si v prieskume vodilo Slovensko a aké sú hlavné zistenia. pokračovanie článku
Zrušme štátnice - ale čo s diplomovkami?
Rozjímal som v saune. Dvaja mladí muži otvorili dvere, vošli, usadili sa a popri potení začali preberať príhody z neľahkých zápasov o akademické tituly. Moje kruhy dlho vzdorovali rušeniu. Potom však jeden z nich začal rozprávať, ako napísal diplomovku svojej priateľke. To ma zaujalo. Vraj to bolo úplne ľahké, napísal to na jeden šup, dievčina za prácu dostala áčko, a teraz sa desí obhajoby - keďže o tej práci nič netuší a nevie, ako zareaguje na otázky. Bol som mierne znechutený. Prichádza sezóna obhajob a som členom niekoľkých štátnicových komisií. Preto ma znepokojuje otázka: vážne sú tie obhajoby až takou fraškou a formalitou? pokračovanie článku
Výborní absolventi.
Týmito dvoma slovami je v „Správe o stave školstva na Slovensku na verejnú diskusiu“ v časti 1.2.1 stručne definovaný strategický cieľ ďalšieho rozvoja regionálneho školstva.
V časti 1.2.2 nazvanej „Systémové kroky smerujúce k dosiahnutiu strategického cieľa“ sú v odseku (124) uvedené čiastkové ciele, ktoré spolu tvoria strategický cieľ:
1. Dostatočne financované a efektívne fungujúce školstvo systémovo podporujúce kvalitu
2. Kvalitný, spoločensky rešpektovaný a primerane odmeňovaný učiteľ
3. Kvalitná výchova a vzdelávanie
4. Kvalitné odborné vzdelávanie a príprava reagujúca na aktuálne a očakávané potreby praxe
5. Školstvo dostupné pre všetkých
6. Školstvo poskytujúce deťom a žiakom základ zdravého životného štýlu.
Na jednej strane síce vety sľubne znejúce, na strane druhej so silným formalistickým podtónom bez očakávaného „krytia“ presne formulovanými nástrojmi na ich dosiahnutie. pokračovanie článku
Mojim maturantom
Dnes sa začínajú na našom gymnáziu ústne maturitné skúšky. Napísala som „na našom“, hoci už vlastne od marca, kedy som dostala výpoveď, nie som jeho súčasťou ako pedagóg, no srdcom to vždy bolo a aj bude moje gymnázium. Prežila som tam veľa krásnych a nezabudnuteľných chvíľ s „mojimi“ študentmi, ale aj priateľmi - kolegami. Obdobie maturít bolo pre mňa vždy tak zvláštne krásne, kedy som sa lúčila s tými, ktorých som takmer denne stretávala štyri, niektorých až osem rokov. Bolo mi, samozrejme, za nimi aj smutno, pretože som vedela, že prestanú byť súčasťou môjho života, ale na druhej strane som vedela, že pre nich začína nová kapitola ich života, kedy rozprestrú krídla a rozletia sa do sveta. A ja som im zo srdca želala, aby ich let bol šťastný a aby sa im ich sny a nádeje naplnili. pokračovanie článku
Ukončenie 2. semestra na VIA University College, Campus Horsens
Hlavne s ľuďmi z domova by som chcel zdieľať jednu vec, a to aký sme mali posledný vyučovací deň 2. semestra u nás v škole. Podľa rozvrhu sme mali mať workshop z predmetu Organizácia a manažment v tzv. Common house, ktorý sa nachádza v campuse, spolu s ďalšími dvomi medzinárodnými triedami nášho programu. pokračovanie článku
Niekoľko fotografií zo slovenských škôl
Na rôzne europrojekty ide ministerstvo školstva minúť 204 miliónov €, čo je 6 miliárd 120 miliónov starých slovenských korún. Učiteľ, ktorý za nízky plat učí na starej plesnivej škole, očakáva, že tie milióny by mali ísť do rekonštrukcie škôl. Nepôjdu, budú nezmyselne minuté. Argument ministra Čaploviča na otázku o nezmyselnom míňaní znie - "Nie je možné tieto peniaze použiť na rekonštrukciu škôl, alebo ich posunúť učiteľom". Moja polovica školy a iné školy v Prešove, boli zrekonštruované z eurofondov. Tento argument je určite nepochopiteľný nielen pre mňa, ale aj pre rodičov, ktorých deti sa musia učiť a pohybovať v priestoroch mnohých nezrekonštruovaných škôl. Nech sa páči, pozrite si fotografie z mojej a niektorých iných našich škôl. pokračovanie článku
Správa o stave školstva
Toľko diskutovanou témou v poslednom období je najmä školstvo, rezort, ktorý ho spravuje a opatrenia predmetného rezortu, ktoré majú pomôcť k zefektívneniu školského systému. Práve túto problematiku považujeme v rámci nášho pôsobenia za jednu z kľúčových, preto jej venujeme patričnú pozornosť. Nedávno sme boli svedkami tvrdej kritiky na adresu predstavenej Správy o stave školstva. Pozrime sa teda objektívne na to, o čom táto správa informuje, čo jej predchádzalo, ako sa kreuje a vôbec, z akého dôvodu je kritizovaná? pokračovanie článku
Maturity a ďalší problém v školstve - aktualizované 23.5.2013
O našom školstve sa toho už popísalo veľa. Ja by som chcela upozorniť na problém, o ktorom sa zatiaľ nehovorilo a ktorý sa priamo dotýka niekoľkých stovák našich maturantov, ale môže ľahko prerásť aj do celospoločenských rozmerov. pokračovanie článku
"Kašlem na to, čo študujem. Hlavne, že budem mať titul."
Z nedeľnej popoludňajšej pohody a tešenia sa na dobrý hokej medzi slovenskými jánošíkmi a ruskou medvedicou ma pred chvíľou vyrušil status jednej osoby na Facebooku. pokračovanie článku
Otvorený list ministrovi školstva o základnej škole v Skalici
Tlak Skaličanov zo začiatku roka spôsobil, že Základá škola Strážnická sa nepredala finančnej spoločnosti, ale zostala v ich vlastníctve. Vedenie mesta sa však opäť pokúša školu nenápadne predať, keď vyhlásilo súťaž na predaj "stavby súpisné číslo 1674". pokračovanie článku
Prestaň sa učiť, začni rozmýšľať?
Médiá sa živia celebritami a občas sa im do cesty pripletie aj nejaký ten génius. Jacob Barnett má 15 rokov a už tretí rok študuje kvantovú fyziku na Univerzite v Indianopolise. Keď mal 2 roky, lekári mu diagnostikovali autizmus, predpovedali, že nebude chodiť, rozprávať, nebude si vedieť zaviazať šnúrky na topánkach.
Dnes má väčšie IQ ako Einstein, dokonca údajne posunul ďalej jeho teóriu relativity. ,,Autistický tínedžer na Nobela? Na takého génia sme čakali! Prestaň sa učiť a začni rozmýšľať!" pokračovanie článku
Slovensko je skorumpované. Prekvapenie?
Médiá dnes priniesli správu: „Slovensko patrí medzi najskorumpovanejšie krajiny sveta. Ukázal to prieskum spoločnosti Ernst and Young“.
Korupcia (z latinského corrumpere = skaziť) môže byť:
– v užšom zmysle: aktívne aj pasívne podplácanie (v slovenskom Trestnom zákone má časť o aktívnom a pasívnom podplácaní neformálny nadpis Korupcia)
– v širšom zmysle:
- podplácanie (aktívne aj pasívne) alebo poskytovanie alebo prijímanie prospechu (neoprávnených výhod) aj bez (priameho) úplatku, spravidla osobou zastávajúcou nejakú (úradnú, mocenskú) funkciu
- podľa Transparency International: zneužívanie zverenej moci na súkromný úžitok alebo prospech
- podľa politológa Harolda Dwighta Lasewella: porušenie všeobecného záujmu v prospech špeciálneho prospechu (špeciálnej výhody)
– v najširšom zmysle: morálna skazenosť (najmä verejných a politických činiteľov); predajnosť.
(zdroj: http://sk.wikipedia.org/wiki/Korupcia) pokračovanie článku
Krycí náter.
Alebo:
úhybný manéver,
líščí chvost,
výhybka,
pokrievka,
atď.
Tým všetkým sa dajú nepríjemné javy skryť, súpera zmiasť, problémy presmerovať na inú (menej viditeľnú) koľaj, alebo pokazený „eintopf“ nenápadne zamaskovať.
Dnešný deň mohol byť mimoriadne významný.
Slovenský parlament mal šancu oboznámiť sa so správou o stave školstva a systémových krokoch na podporu jeho ďalšieho rozvoja, ktorú predložil a obhajoval minister Čaplovič.
Minister Čaplovič mal príležitosť skutočne poukázať na „bublajúce“ nedostatky vo svojom rezorte a stať sa odvážnym rytierom, ktorý porazí nebezpečného draka a vyvedie... atď., veď to všetci poznáme.
Bola šanca, a bola aj príležitosť.
Keby. pokračovanie článku
Viac Švédov do našich škôl
Poznáte to, ste Slovák a cítite sa ako cudzinec vo vlastnej krajine. Vravíte si, že sa musela stať chyba a mali ste sa narodiť radšej kdesi na severe. Po malom prieskume som zistil šokujúce skutočnosti. Práve takýchto severských exotov potrebuje nielen naša krajina, ale aj naše školy. Ako učiteľ preto volám po vyššom počte Švédov v školských laviciach! pokračovanie článku
Jeden veselý čas
Poďme sa dnes pozrieť na predprítomný čas. Je to ďalší strašiak anglickej gramatiky, lebo v slovenčine taký čas nemáme. Ale už názov nám napovedá, že sa používa vtedy, keď hovoríme o niečom čo z minulosti presahuje do prítomnosti. pokračovanie článku
Oznámkuj svojho učiteľa
Hodnotenie žiakov učiteľmi je samozrejmou súčasťou procesu vzdelávania v hádam každom školskom systéme. Čo sa však stane, ak sa z hodnotených stanú hodnotitelia a učitelia budú známkovaní svojimi žiakmi? Sme na to pripravení a povedie to k skvalitneniu nášho školstva, alebo práve naopak k ešte väčšej traumatizácii už dnes ubitého učiteľského zboru v slovenských kabinetoch? Skúsenosti s novou webovou službou nám už čoskoro prinesú odpovede. Aké sú pre a proti, načo sa tešiť a čoho sa obávať? pokračovanie článku
Chyby, ktoré robíme v angličtine (9)
Pre niektoré slovenské výrazy nemá angličtina jednoslovné ekvivalenty z jednoduchého dôvodu – daná vec, činnosť či funkcia sa v anglicky hovoriacich krajinách nevyskytuje, nevykonáva, resp. nepoužíva. Takéto špecifické výrazy buď ponecháme v slovenčine, alebo použijeme opisný spôsob vyjadrovania. pokračovanie článku
Maturitné ťažkosti
Rútia sa ulicami. Už na prvý pohľad na nich badať nervozitu. Sú neistí, spotení a pod pazuchami si nesú kapsu s dokumentmi. Hovoria stroho a sťažka, akoby stratili všetko, čo mali v mozgoch pripravené a v ústach im uschol jazyk. Mladí chlapci v neforemných sakách, našťastie už nie kolotočiarsky fialových, dievčatá v pestrofarebných šatách rôznej nominálnej hodnoty. V ich očiach vidieť spýtavé pohľady. Čo len s nami bude. Kam sa podieť, čo robiť... O kom je reč? No keďže je máj, čas lámania chleba pre ďalšiu generáciu, nebude to o podomových predajcoch zaručene lacnej elektriny, ale o mládeži so zelenou stužkou. Veru tak, o maturantoch. pokračovanie článku
Vieme, čo jedávajú naše deti?
Mám jedného malého kamaráta. Sympatického „ukecaného" škôlkara. Raz za čas sa stretneme a debatujeme. O všeličom. Naposledy sme sa dostali aj k téme jedla. Keď som sa ho spýtala, či už nemusí ísť domov - blížil sa čas večere - odvetil, že nemusí. Vraj už jedol. Čipsy. pokračovanie článku
Moja malá správa o stave školstva
Toto je súkromno-verejná osobná správa o stave školstva tak ako to vidí jeden obyčajný vidiecky učiteľ. Nebude síce tak rozsiahla, ako tá ministerská a možno si nezíska takú pozornosť, ako tá učiteľská, keďže okrem iného bude i podstatne kratšia. Ale dovolím si tu pridať niekoľko bodov, ktoré mne osobne v obidvoch chýbali a nemalo by sa na ne zabúdať. pokračovanie článku
Dva mesiace prázdnin – tak to im závidím.
Ak nám, učiteľom, ľudia vôbec niečo závidia, tak sú to určite prázdniny. Niektorí dokonca dôvodia, že práve kvôli tým prázdninovým voľnám nemáme vôbec čo ústa otvárať a žiadať ešte niečo také nehorázne, ako je zvyšovanie platov, či nebodaj nejakú inú výhodu. Nemáme čo hovoriť, veď máme tie prázdniny, čo ešte chceme. Tak som si povedal, že vám porozprávam o tom, akou obrovskou „výhodou“ prázdniny naozaj sú a zároveň skúsim vymenovať niektoré nevýhody, pre ktoré by určite nikto učiteľom nemusel viac prázdniny závidieť. pokračovanie článku
Keď zvoní umieráčik
Predlžovanie bolestivej agónie aktivizuje v človeku túžbu po rýchlom umretí. Už nehľadí na to, že by mohol zažiť ešte pár krásnych východov slnka, jagajúcu sa oblohu plnú hviezd. Jeho hlavou prebehne myšlienka na rýchly koniec. Pri zlepšení stavu však skrstne nádej, že predsa len sa oplatí ešte zabojovať. Veď čo ak... pokračovanie článku
Členy
Ako môže Angličan, alebo človek z inej anglicky hovoriacej krajiny ľahko zistiť, či je človek cudzinec? Určite to zbadá tak, že si všimne, že často nepoužíva členy. pokračovanie článku
Rodinná skupina v škôlke: 2-ročný sa hrá s päťročným na požiarnikov
Andreja dnes beriem ja zo škôlky. Prišli sme aj s Maťom, ten sa už po štvornožky vybral do Andrejovej skupiny a skúma, čo na stole zostalo z olovrantu. Starší syn zatiaľ ešte hasí so svojím o 3 roky starším kamarátom oheň, čo predtým nachystali zo stavebnice. Jacob mi vysvetľuje, že ešte musia uhasiť posledné plamene a potom môžeme ísť domov. Som rada, že sa náš starší syn tak dobre cíti vo svojej škôlke. Keď som začala hľadať škôlku, mal Andrej 3 mesiace. Som z tej skupiny mamičiek ktoré nechcú zostať večne na materskej a už rok mimo práce mi pripadá ako večnosť. A predsa, keď som sa vybrala na obhliadku prvých škôlok, vôbec som si nevedela predstaviť už o desať mesiacov tu nechať to malé klbko, ktoré som ešte pred pol hodinou držala kojac v náručí. V cudzej inštitúcii, už tak skoro ho vypustiť z našich rúk, už tak skoro priamo do „školiaceho systému"... pokračovanie článku
„Tak toto ste chceli?“
Zaburácalo zborovňou jednej strednej školy na východnom Slovensku. Nezávislou a odborne fundovanou radou školy čerstvo znovuzvolený riaditeľ v decembri minulého roka takto karhal svojich učiteľov po tom, ako si dovolili aktívne sa zúčastniť štrajku.
Riaditeľ týmito slovami reagoval na ministrom školstva, vedy, výskumu a športu avizovaný návrh prideľovať školám 100% mzdového normatívu. Dal tým najavo, že podľa neho kalné vody školského systému netreba vyčistiť, ale je užitočnejšie naučiť sa v nich plávať.
Pedagogický zbor sklopil uši a uprene sa zahľadel do učiteľských zápisníkov.
Uvedomoval si svoju vinu, svoju preveľkú vinu – veď sčeril hladinu...
Naopak, riaditeľ mal pocit dobre uplatnených kompetencií zverených mu zriaďovateľom.
Kdesi za horami, dolami som vtedy tušil vysmiate tváre ministerských úradníkov i samotného ministra Čaploviča. pokračovanie článku
Učiteľka na dôchodku: "Boli sme naučení držať hubu a krok"
Zazvoní mi telefón. Pozriem na displej. Bliká neznáme číslo. Zdvihnem a v telefóne sa ozve ustráchaný hlas...nakoniec sa ukáže, že mi volá neznáma pani učiteľka na dôchodku. Z rozhovoru vysvitne, že čítala moje články na blogu Sme a chce sa porozprávať. Súhlasím. O hodinku už sedíme na terase pri káve a minerálke. Učiteľka Evka sa po pár vetách o počasí osmelí a z ničoho nič povie: „Viete, naša generácia učiteľov bola naučená držať hubu a krok...a asi v tomto to bude, vraví zamyslene... a preto je školstvo aj tam, kde je..." pokračovanie článku
Učiteľ: Študenti, chcem vedieť váš názor
Včera ma zarazila jedna vec. V škole na poslednom seminári z predmetu Národné účty nám cvičiaci povedal, že mu na kus papiera máme napísať svoje pocity z daného predmetu, čo by sme na cvikách vylepšili, a čo bolo, naopak, zlé. A to ma pri súčasnom spôsobe výučby (ktorý by som zhrnul ako: chodievaj na cviká, uč sa, napíš zápočet a choď domov) prekvapilo. pokračovanie článku
iná school
Toľko som to odkladala. Už napíšem, už sa k tomu dostanem. Veď je to super, nech o tom vedia aj iní. A toľko som odkladala, až som sa k napísaniu dostala skoro v závere školy, na ktorú som chodila takmer 2 roky. O tri týždne máme skúšky a predstavte si, nikto z "maturantov" sa nepýta, čo bude potom? Vieme to a tešíme sa na to. Chcem vám napísať pár mojich dojmov a postrehov z animátorskej školy Godzone school. Budem hádať. Kladiete si otázku, čo je to animátorska škola a hlavne, čo sa skrýva za tým názvom. Nuž, čítajte :) pokračovanie článku
Pán Čaplovič...čo s tou fackou ?
Keď dá facku učiteľ svojmu žiakovi, ide väčšinou o zlyhanie pedagóga. Keď dostane takúto facku učiteľ od svojho ešte neplnoletého žiaka, môžeme pokojne hovoriť o zlyhaní systému... pokračovanie článku
Potrebujeme modernizáciu školstva?
Ak chceme diskutovať o modernizácii školstva, musíme mať v prvom rade jasno v tom, čo pojem modernizácia znamená. V minulosti naši predkovia rovnako označovali veci, ktoré sú pre nás dnes presným opakom. Kedysi bola moderná tabuľa s kriedou a ešte nedávno to bol monitor na stole každého žiaka. Je modernizácia kľúčový pojem alebo je to len vata, ktorú vkladáme všade tam, kde chceme zakryť, že vlastne nemáme čo konkrétne povedať? pokračovanie článku
Vydavateľstvo Inzercia Návštevnosť webu Predajnosť tlače Petit Academy
© Copyright 1997-2013 Petit Press, a.s.
