Načítavam moment...
Momentálne nie ste prihlásený

Ako sexuálna výchova slovenských “liberálov“ usvedčila (Späť na článok)

Pridajte priamu reakciu k článku

lenže
bezpečné témy neexistujú - ale niektoré metódy nie sú v rukách ľudí, ktorí ich neovládajú bezpečné ....tá metodika je postavená na interaktivite - nejde o klasickú výučbu - nie je čo veľmi vysvetľovať - na takmer všetko majú prísť deti v diskusii ... a to treba vedieť Vieš odhadnúť aké percento detí by bolo pri tej téme odkázané na blbých a koľko na kompetetných učiteľov? A vieš povedať, na ktorom inom predmete deti hovoria o sebe a svojich skúsenostiach, svojich názoroch o tak citlivej osobnej téme? Kde sa ešte bavia napríklad o tom, aké pohladenia od koho dostali?
ardea
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... > >>

ak bezpečné témy neexistujú,

tak si svoje dietky posielajte tam, kde majú na ochranu kríže
 

Do diskusií sa môžu zapojiť všetci predplatitelia SME.sk, Korzar.sk a Spectator.sk. S predplatným získate neobmedzený prístup k článkom, ako aj neobmedzený počet príspevkov v diskusiách. Ak ešte nemáte predplatné, kúpiť si ho môžete tu.

Ak už máte predplatné, prihláste sa.

táraš

to čo píšem nemá nič spoločné s náboženstvom - ale s psychologiou a pedagogikou

Ak to má niečo spoločné s náboženstvom - tak je to iba dôkaz, že toto je v týchto veciach prezieravejšie.
 

ježkovi voči,

je vari prezieravé vzbudiť u detí strach z trestu z nejakých mýtov?

či je lepšie vychovať deti tak, aby chápali morálny imperatív ?
http://smolka.blog.sme.sk/c/23...
 

 

to stalo za opakovane precitanie. :)
 

 

tiež som sa potešil, keď som sa našiel v diskusii :)
 

nuž

ale tá predstava o vzbudzovaní strachu z trestu a mýtov je le a len tvoj mýtus a tvoje strašenie
 

inak

nechápem prečo dávaš do protikladu náboženskú výchovu s morálnym imperatívom?

Ako sa ty sám v tomto držíš toho Kantovho morálneho imeratívu, ktorý tu propaguješ?

Je podsúvanie neprávd a svojich mylných interpretácií náboženskej výchovy v súlade s týmto morálnym imperatívom?
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

na rozdiel odo mňa?

a čo ty vieš o mojich priamych skúsenostiach s takýmto typom výchovy - aj sexuálnej?
Na rozdiel od teba mám dlhoročné priame skúsenosti. Viem presne o čom píšem.

Práveže v tom je problém, že bežný učiteľ s takouto metodikou pracovať nevie - ani na iných predmetoch - a má začať rovno na sexuálnej - v oblasti, ktorá je najcitlivejšia?

Aj integrované vyučovanie je dnes bežné - je to trochu z iného súdka, ale tento príklad dobre ukazuje ako to vyzerá, ked niekto neustráži sociometrické prvky a nepochopí skupinovú dynamiku, neukočíruje triedu a nemá cit pre to, čo môže decku ublížiť. A to je práve pasca aj tej metodiky sexuálnej výchovy. Deti, ktoré sú sebavedomé a obľúbené si to nemusia ani všimnúť - tie utiahnutejšie, alebo tie, ktoré majú njaký problém môže nezvládnutá metóda úplne prevalcovať.

http://korzar.sme.sk/c/5775042...

Takto to môže dopadnúť pri niektorých hrách z metodiky - a kde je právo na súkromie a ako sa pri tom asi deti môžu cítiť? Dal pod článok OP včera Milan:

Protestovali voči nej mnohí rodičia v ČR pri zavadzaní sexualnej výchovy. Nakoniec rodičia presadili zmeny.

"Volíme raději besedy a přednášky,“ uvedla ředitelka Alena Zemanová. Sexuální hry podle ní do školy nepatří. Žák si má z výuky odnést informace a ne ponížení.
Naráží především na příručkou pedagogům doporučovanou hru Kompot, kdy si žáci na židlích postavených v kruhu vyměňují místa podle svých sexuálních zkušeností – řeknou si tak mezi sebou, kdo už má za sebou menstruaci, kdo onanuje, nebo se každý dozví, jestli dotyčnému už roste ochlupení."
http://blog.sme.sk/diskusie/re...
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

ako žiačka

nie - prichádzam s tým do kontaktu v rámci svojej profesie
Viac ti písať nemusím - nepotrebujem sa obhajovať - tvoje ospravedlnenie nepotrebujem.
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

ani

ja nespochybňujem tvoju pozitívnu skúsenosť - mohla si mať šťastie na vyučujúcich a možno aj ty sama ako dieťa si bola odolnejšia voči prípadným zraňujúcim momentom - možno vďaka tvojim rodičom - ale každé dieťa na tom tak nie je

Píšem, že existujú aj horšie skúsenosti a píšem o tých stránkach tej metodiky, ktoré sa môžu veľmi ľahko zvrhnúť.
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

inak pre tvoju informáciu

výchova k manželstvu a rodičovstvu (tak sa to oficálne volá a volalo) existuje aj u nás cca 30 rokov. Ale realizovala sa externe - chodili ju robiť psychologovia - nebola to povinná súčasť vyučovania.
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

je to možné

záleží na tom, ako si škola vyberala - možno to dopravný psycholog z BAD, ktorý to bral ako dobrú brigádu a škola mala čiarku - ľudia totiž nerozlišujú, že aj psychologia má svoje špecializácie

Ja zas viem o množstve interaktívnych hodín.

Je to iba dôkaz o tom, ako školy a učitelia nevedia, ako by sa tá výchova robiť mohla.
 

 

*** (Všetky príspevky boli zmazané na vlastnú žiadosť autora.)
 

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... > >>

Najčítanejšie


  1. Maroš Chmúrny: Škandál u sv. Michala, kus dobrej roboty a nová funkcia 1 483
  2. Mišo Šesták: Keď si sovietsky vojak nesmie vypiť 1 383
  3. Miroslav Ferkl: Vysnívaný dom Igora Matoviča. 940
  4. Michael Achberger: Kedy by ste mali jesť posledné jedlo dňa, aby ste zbytočne nepriberali? 695
  5. Martin Plesch: Ktorých žiakov treba vrátiť do škôl? 669
  6. Július Kovács: Kotlebovci sa vyhražali Matovičovi smrťou, pred jeho dom doniesli truhlu a vence 566
  7. Soňa Fröhlichová: Švajčiari zavádzali opatrenia opäť medzi poslednými a uvoľňujú medzi prvými 536
  8. Monika Nagyova: Zo života vo firme snov: Vianočný večierok, na ktorý nikdy nezabudnem 488
  9. Tomáš Jacko: 10 tajných trikov mediálnej manipulácie (1. časť) 418
  10. Roman Vavro: „Čo je to s televíziou? Konečne mi funguje rádio...“ 403

Rebríčky článkov


  1. Ivan Čarnogurský: KEĎ SA VLÁDNUTIE STÁVA OBSAHOVO NEPODSTATNÉ
  2. Július Kovács: Dr.Bukovský zľahčuje covid a zarába na tom mesačne okolo 5000 eur, pomôžte mi ho odstáviť
  3. Vladimír Bohm: Prečo deti nechcú chodiť do školy a pohŕdajú učiteľmi?
  4. Katarína Adamusová: Hranice vo vzťahoch z pohľadu efektivity
  5. Jozef Legény: Revúca, ako ďalej so správou bytov?
  6. Jaroslav Polaček: NEČAKÁM POTLESK, ALE ZACHRÁNILI SME VODU PRE CELÉ VÝCHODNÉ SLOVENSKO
  7. Eva Rohrman Madová: Cestovať či necestovať ?
  8. Jakub Tinak: Môj dvojmesačný pracovný pobyt v Brne.
  9. Ján Pancák: Fejkové profily nitrianskych vrahov.
  10. Peter Biščo: Urobila som to, čo som ani neurobila - nepamätám sa.


Už ste čítali?