<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Blog - Martin Kríž</title>
    <link>https://blog.sme.sk/martinkriz</link>
    <description>blog.sme.sk</description>
    <webMaster>blog@sme.sk</webMaster>
    <language>sk</language>
    <item>
      <title>Odkaz z Vukovaru do Mariupoľa</title>
      <description>Dve zamyslenia Sinišu Glavaševiča pre trpiacich a hrdinsky sa brániacich obyvateľov Mariupoľa. Aj pre nás.</description>
      <guid isPermaLink="false">e47bcd12-da6e-4a08-8ff8-fd5b01f90a50</guid>
      <pubDate>Mon, 21 Mar 2022 23:45:09 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/historia/odkaz-z-vukovaru-do-mariupola</link>
    </item>
    <item>
      <title>Poučenie z krízového vývoja učiteľského štrajku</title>
      <description>Dehonestácia učiteľov už prekročila hranice ich nekonečnej trpezlivosti. Začali štrajkovať. Ministri a premiér svojimi vyjadreniami o ohrození finančnej stability štátu a utŕhaní deťom a dôchodcom učiteľov nielenže ponížili, ale - expresívne povedané - doslova si nimi vytreli... No dobre, odpustím si to expresívne slovo. Zdalo by sa, že nič horšie sa už nemôže stať. Ale lokálny poslanec SMERu pán Ondek a jeho dobre platená suita prerazili morálne dno.</description>
      <guid isPermaLink="false">07da0d69-5dbe-4d9b-aced-bc01675023f1</guid>
      <pubDate>Fri, 30 Nov 2012 06:54:05 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/spolocnost/poucenie-z-krizoveho-vyvoja-ucitelskeho-strajku</link>
    </item>
    <item>
      <title>Waldorfské školy - mediálna kauza a odborný problém</title>
      <description>Okolo waldorfskej pedagogiky sa na Slovensku občas rozprúdi vášnivá, polemická diskusia. Zdá sa, že ten čas opäť prichádza. Podnetom je stanovisko Štátneho pedagogického ústavu, ktoré neodporučilo zaradiť waldorfské gymnázium do siete škôl. Keďže som námestníkom riaditeľky Štátneho pedagogického ústavu a som zodpovedný aj za stanovisko, o ktorom je tu reč, považujem za potrebné vstúpiť do tejto diskusie hneď na začiatku.</description>
      <guid isPermaLink="false">bf8780d4-4a7a-454f-8374-e2900c1122f7</guid>
      <pubDate>Sat, 14 Apr 2012 15:31:49 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/waldorfske-skoly-medialna-kauza-a-odborny-problem</link>
    </item>
    <item>
      <title>Dnes sa mi stala veľmi poučná vec</title>
      <description>Pred časom môjmu synovi traja chlapci ukradli mobil. Dnes som ho zrazu zbadal v rukách jedného z nich. Podarilo sa mi dokázať, že ide o náš mobil. Preto som mu ho vzal. Ale bolo mi toho chlapca ľúto. Čudné? Nuž, čítajte ďalej.</description>
      <guid isPermaLink="false">47031c7c-0379-4408-9b5e-95bc95026f85</guid>
      <pubDate>Thu, 23 Sep 2010 20:31:34 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/dnes-sa-mi-stala-velmi-poucna-vec</link>
    </item>
    <item>
      <title>Voliči SMERu nie sú hlúpi ani nemorálni</title>
      <description>Mnohí Ficovi voliči sú bystrí a charakterní ľudia. Nie všetci, ale mnohí. Ak o túto skupinu ľudí nezabojujeme, o štyri roky tu máme populistov späť. A možno aj niečo horšie. Ak chce byť pravicová koalícia úspešná, musí okrem reforiem myslieť (a nielen myslieť) na pokoru.</description>
      <guid isPermaLink="false">10b85975-3e96-454c-bddf-95e7c1454920</guid>
      <pubDate>Wed, 16 Jun 2010 08:37:12 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/volici-smeru-nie-su-hlupi-ani-nemoralni</link>
    </item>
    <item>
      <title>Úradník horší ako povodeň</title>
      <description>V akej krajine to žijeme, keď počas mimoriadnej povodňovej situácie úradník uzavrie jednu z mála prejazdných ciest v regióne kvôli automobilovým pretekom? Čítajte ďalej - je to zo života.</description>
      <guid isPermaLink="false">78467b60-b76b-4b57-95a7-1966e0c33907</guid>
      <pubDate>Sun, 06 Jun 2010 13:02:36 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/uradnik-horsi-ako-povoden</link>
    </item>
    <item>
      <title>Kibutz, vodopád Yehudia, Rosh Hanikra a Schindlerov hrob</title>
      <description>Posledné štyri dni zhrniem do jedného blogu. Pondelok a utorok bol na pláne druhý výlet na sever krajiny. Trochu sme sa dotkli života v kibutzoch, zoznámili sme sa s Múzeom bojovníkov geta ale hlavne sme spoznali dve prírodné krásy severnej časti Izraela. V stredu sme okrem prednášok absolvovali návštevu Schindlerovho hrobu s dvoma z „jeho" židov a vo štvrtok sme ukončili seminár.</description>
      <guid isPermaLink="false">dec2020e-3b86-4361-9561-6e96ba552cfb</guid>
      <pubDate>Thu, 06 Aug 2009 18:35:56 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/kibutz-vodopad-yehudia-rosh-hanikra-a-schindlerov-hrob</link>
    </item>
    <item>
      <title>Mesto troch náboženstiev</title>
      <description>Plán sa podaril. Dnes som bol na evanjelických službách Božích, navštívil som chrámovú horu a prešiel som celou ulicou Mea Šearím, tepnou ortodoxnej židovskej štvrti, od začiatku až do konca.</description>
      <guid isPermaLink="false">95a66b91-d8d4-46ea-b209-692f8d5586fa</guid>
      <pubDate>Sun, 02 Aug 2009 18:40:53 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/mesto-troch-nabozenstiev</link>
    </item>
    <item>
      <title>Masada, Kumrán, Mŕtve more</title>
      <description>Ďalší skvelý výlet za poznaním. Pomerne dlhá cesta púštnou krajinou, ktorá napriek tomu, že je pustá, nie je všade rovnaká. Beduíni a ťavy. Pevnosť Masada vystavaná uprostred púšte, v ktorej bolo v cisternách dosť vody na dva roky - na pitie, na pestovanie a dokonca aj na verejné kúpele. Kumrán - miesto nálezu zvitkov starých dvetisíc rokov. Mŕtve more, najnižšie položené suché miesto na zemi, voda plná soli a minerálov, liečivé bahno. Fotky sú na facebooku, rozprávanie tu.</description>
      <guid isPermaLink="false">27853e6e-1a29-48f0-bb0e-f6b9ec06b4ef</guid>
      <pubDate>Sat, 01 Aug 2009 18:32:12 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/masada-kumran-mrtve-more</link>
    </item>
    <item>
      <title>Mesto Jeruzalem</title>
      <description>Včera a dnes som prešiel veľa kilometrov po meste. Dvakrát som prešiel starým mestom - od západu na východ a od východu na západ, rôznymi cestami. Prešiel som sa po hradbách, navštívil som horu Sion. Okrem toho som prešiel nákupnými ulicami západnej časti moderného Jeruzalema - Nahalat Šiva, Jafská ulica, ulica Ben Jehuda. A bol som sa pozrieť aj v jednom z najväčších nákupných stredísk, zvanom Šuk.</description>
      <guid isPermaLink="false">747ce708-2132-4fbb-b7c4-070cc6064c82</guid>
      <pubDate>Fri, 31 Jul 2009 13:03:12 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/mesto-jeruzalem</link>
    </item>
    <item>
      <title>Eliševa, Tibi, Richard, Jehudit</title>
      <description>Štyria starí ľudia, ktorí prežili holokaust. Väčšia časť nášho dnešného programu bola venovaná im. Povedali iba krátke svedectvá, nie dlhšie ako päť minút, a potom sme mali možnosť sa s nimi rozprávať v menších skupinkách. Z tých štyroch svedectiev ma dve zaujali viac, preto som sa rozhodol venovať čas na rozhovor v malých skupinkách Eliševe a Tibimu. Najmä to, čo rozprávala Eliševa, som potreboval počuť.</description>
      <guid isPermaLink="false">b47c13c4-8f58-4646-85b9-0c148024b0c4</guid>
      <pubDate>Wed, 29 Jul 2009 18:24:54 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/eliseva-tibi-richard-jehudit</link>
    </item>
    <item>
      <title>Teta Vráblová</title>
      <description>Vlastne si už na ňu ani veľmi nepamätám. Bola to stará pani, ktorá bývala veľmi blízko kaplánskeho bytu v Novom Meste nad Váhom. Bola evanjelička, a tak sa nám často prihovárala. Mala už okolo 80 rokov, ale stále bola veľmi čiperná. Rada a často piekla, takže sme občas dostali nejaký ten koláčik. A detské mydlá pre Branka z Palmy, kde pracovala jej dcéra. Skoro stále boli u nej na návšteve vnučky. Ako väčšina starých tiet, rada rozprávala. A tak raz na seba prezradila, že za vojny schovávali doma nejakých židov. Myslím, že spomínala deti. A vraj dostala aj nejaké papiere z Izraela.</description>
      <guid isPermaLink="false">8b4f1364-d8fc-4b3d-a0ca-8c2be05b6403</guid>
      <pubDate>Mon, 27 Jul 2009 18:39:01 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/teta-vrablova</link>
    </item>
    <item>
      <title>Dejiny očami židov</title>
      <description>Dnešný výlet do Tel Avivu pozostával z návštevy dvoch múzeí, asi pätnásťminútovej prechádzke po Jafe (odkiaľ sa Jonáš pokúsil utiecť pred Hospodinom do Taršíša) a kúpania v stredozemnom mori. Pravdu povediac, to bolo na celom výlete to najlepšie.</description>
      <guid isPermaLink="false">8b0ce3d7-5c97-4404-af1b-a0a3825ede7b</guid>
      <pubDate>Mon, 27 Jul 2009 18:38:46 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/dejiny-ocami-zidov</link>
    </item>
    <item>
      <title>Galilea</title>
      <description>Kraj, kde bol Ježiš doma. Okolo 45 stupňov v tieni. Až 200 metrov pod hladinou mora. Jazero, rieka, banánové plantáže, púšť, oáza, beduíni. To všetko som dnes videl a zažil po prvýkrát v živote - a možno aj naposledy.</description>
      <guid isPermaLink="false">7d451946-a032-4a48-9f69-4a986431489c</guid>
      <pubDate>Sun, 26 Jul 2009 15:01:41 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/galilea</link>
    </item>
    <item>
      <title>Prehliadka starého mesta</title>
      <description>Prvých šesť hodín dnešného programu sme strávili v starom meste. To, čo ma asi najviac prekvapilo, je úžasne malý priestor, na ktorom sa odohráva väčšina novozmluvných ,ale aj niektoré starozmluvné udalosti. Ak ma prvý deň prekvapilo, ako blízko je Betlehem od Jeruzalema, tak dnes vravím, že Betlehem v porovnaní s tými ostatnými miestami šialene blízko. Náš sprievodca, Amir Golani, je povolaním archeológ, takže o väčšine vecí z biblických čias vedel povedať presné údaje a tiež určiť, čo je spoľahlivý údaj a čo je tradícia. Väčšina jeho argumentov sedela.</description>
      <guid isPermaLink="false">cd1a1b26-d72d-436d-a676-dafd8cfa1363</guid>
      <pubDate>Fri, 24 Jul 2009 14:58:36 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/prehliadka-stareho-mesta</link>
    </item>
    <item>
      <title>Dnes som sa zoznámil s areálom Yad Vashem</title>
      <description>Som tam síce zavretý každý deň, ale doteraz som poznal len školu, jedáleň a včera múzeum. Dnes som prešiel väčšiu časť areálu. Čiastočne organizovane, čiastočne na vlastnú päsť.</description>
      <guid isPermaLink="false">53d0ffd3-3ba9-4219-ba8a-91c9714e6b86</guid>
      <pubDate>Thu, 23 Jul 2009 18:31:09 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/dnes-som-sa-zoznamil-s-arealom-yad-vashem</link>
    </item>
    <item>
      <title>Krajina a ľudia – prvé dojmy</title>
      <description>Po troch dňoch si už trúfam povedať niečo aj o krajine a ľuďoch.</description>
      <guid isPermaLink="false">70fcb40c-41bb-435d-94b5-48040b41b6d7</guid>
      <pubDate>Wed, 22 Jul 2009 15:32:02 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/krajina-a-ludia-prve-dojmy</link>
    </item>
    <item>
      <title>Hlava mi ide prasknúť.</title>
      <description></description>
      <guid isPermaLink="false">6b159f63-cfca-4d88-a814-7450b5c49efa</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2009 19:13:09 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/hlava-mi-ide-prasknut</link>
    </item>
    <item>
      <title>Začíname...</title>
      <description>Dnes sme začali so vzdelávaním.</description>
      <guid isPermaLink="false">8e51980e-fefb-4fa5-9306-7e4bee9e4039</guid>
      <pubDate>Mon, 20 Jul 2009 19:00:15 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/zaciname</link>
    </item>
    <item>
      <title>Ako som sa orientoval</title>
      <description>Let som z polovice prespal. Najprv som bol fascinovaný pohľadom na oblaky zhora. Bola to taká kopovitá oblačnosť, biele kučeravé mráčiky. Naozaj rozkošné. Pri pohľade do diaľky vyzerali ako široké zasnežené planiny Antarktídy - ktorú som tiež ešte nikdy nevidel, ale v televízii to vyzerá úplne rovnako. Potom nám priniesli jedlo, a potom si pamätám až záver letu. Už nad morom sme začali pozvoľna klesať, urobili sme zopár oblúkov a veľmi jemne, elegantne sme pristáli. Nepočul som asi dve hodiny, ale to je na moje pomery celkom málo.</description>
      <guid isPermaLink="false">e006ede9-8daf-4446-8814-7a6c5d3251b8</guid>
      <pubDate>Mon, 20 Jul 2009 17:59:42 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/ako-som-sa-orientoval</link>
    </item>
    <item>
      <title>Odchádzam do Jeruzalema</title>
      <description>Je sobota 18.7.2009 a ja vyrážam na cestu. Veľmi sa teším a rovnako sa aj bojím. Bojím sa najmä preto, že neverím svojej angličtine. Uvidíme. Snáď sa chytím a trochu tú angličtinu vylepším. A okrem toho - cestujem najradšej autom, takže v letiskách sa veľmi nevyznám. Bude to pre mňa veľa nových zážitkov. Smiešne. Dnes, keď už je svet pre mnohých gombička. Cítim sa trochu ako dinosaurus. :)</description>
      <guid isPermaLink="false">6f62c016-fa66-4d6a-8b59-2a3a3206432f</guid>
      <pubDate>Sun, 19 Jul 2009 05:44:20 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/nezaradene/odchadzam-do-jeruzalema</link>
    </item>
    <item>
      <title>Domino reformy vzdelávania - ako ďalej?</title>
      <description>Dobrá reforma vzdelávania v základných a stredných školách je príliš komplexným procesom na to, aby sa dala zrealizovať celá naraz. Na otázku odkiaľ začať sa nedá odpovedať tak, aby odpoveď uspokojila každého. Nech sa začne odkiaľkoľvek, vždy sa nájde relevantný argument, prečo sa mohlo začať aj z iného konca. Toto poznanie vedie k tomu, že je dobré podporiť každý reformný krok správnym smerom. Keď narazíme na problém s realizáciou, treba odstrániť vzniknuté problémy, a nie uvažovať o odstránení reformných krokov. Reforma má potom podobu „domino-efektu“. Prekážky, ktoré musia aktívne a ochotné školy a pedagógovia prekonávať na ceste k dobrému a zmysluplnému vzdelávaniu padajú jedna za druhou ako za sebou naukladané kamene domina. Samozrejme, je dobré, ak máme vopred premyslenú koncepciu – teda ak vieme, že keď padne prvá kocka, ktoré ďalšie budú nasledovať. Dôležité je tiež vedieť, ktoré kocky majú zostať stáť – čiže kde je prospešné aktivitu škôl a učiteľov usmerniť.</description>
      <guid isPermaLink="false">9a3a5344-3df8-4ca2-8720-8dc37967786e</guid>
      <pubDate>Sun, 02 Apr 2006 20:09:06 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/martinkriz/spolocnost/domino-reformy-vzdelavania-ako-dalej</link>
    </item>
  </channel>
</rss>
