https://blog.sme.sk/miklosovic blog.sme.sk blog@sme.sk sk Herec Marek Rozkoš v rozhovore pre týždenník TV oko prezradil: ccc77850-8e53-4adc-ad01-b065e0e5489a Sat, 20 May 2023 17:10:54 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/media/medialne-jazykove-perlicky Po traile Rýchlik Zoška – Bratislava som poškuľoval už v prvom pandemickom roku 2020. 406c3384-31f2-4d86-98e9-b8309991e19a Sat, 10 Sep 2022 11:14:12 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/moj-prvy-rychlik-a-zaseknuta-vyhybka Na štart svojho druhého ultratrailu som sa postavil po necelom roku na rovnakej trase v Malých Karpatoch. fa1f3c62-2c33-40e5-b46a-c56ddc79e648 Wed, 03 Aug 2022 19:06:28 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/moje-druhe-ultra Športom číslo jeden na letných olympijských hrách je (nielen) pre mňa atletika. Priame prenosy z Tokia 2020, hoci o rok neskôr, som si, samozrejme, nenechal ujsť. 63256e61-3fc9-43c6-b600-22178a6ddc4f Sun, 15 Aug 2021 18:07:37 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/media/olympijske-jazykove-perlicky Prvý maratón som úspešne absolvoval už ako 18-ročný čerstvý maturant po necelých dvoch rokoch pravidelného behania. V období svojej juniorskej kariéry som zvládol 6 klasických cestných maratónov s osobákom 2:55. 9da27756-1619-45d3-bf6a-ee738c9c0ec8 Wed, 11 Aug 2021 14:43:12 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/moje-prve-ultra Po dvoch úspešných maratónoch v Bratislave a v Senici v roku 2019 som plánoval ešte účasť na augustovom Rajeckom maratóne. a227b782-02b2-4740-b09d-11bb4e0d1e39 Wed, 12 Aug 2020 07:31:23 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/rajecky-maraton-2020 Čo má znamenať tento nezmyselný nadpis? Krátke jazykové okienko. 2c8b8bdc-119a-4b9b-868d-ebe11af9187b Sat, 04 Apr 2020 13:17:40 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/rusko-v-maile-do-piatka Dva mesiace po úspešnom maratóne v Bratislave som 8. júna stál na štarte ďalšieho maratónu. Záhorácky maratón, ktorý sa beží na trase Senica – Borský Mikuláš – Šaštín-Stráže a späť, som predtým absolvoval dvakrát. 20929b0d-11c7-4446-8c3a-fbe330cc82d3 Mon, 10 Jun 2019 19:52:22 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/zahoracky-maraton-2019 Aby som bol úplne presný, po 23 rokoch a 168 dňoch. Veru, toľko času uplynulo medzi mojím prvým a druhým maratónskym výkonom pod magickú hranicu troch hodín. 99bdf407-d8ff-4145-8e0d-8fe81516ada7 Fri, 19 Apr 2019 14:20:26 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/maraton-pod-3-hodiny-po-23-rokoch Tento frazeologizmus odporúčam ako mnemotechnickú pomôcku redaktorom Rozhlasu a televízie Slovenska. 43e76cce-2467-4c49-ab1c-593fdf683071 Mon, 24 Dec 2018 13:12:57 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/media/z-mosta-do-prosta Hoci jazykovedci na ne často upozorňujú, niektoré chyby sa neustále opakujú aj v televízii, v rozhlase, v novinách či v knihách. bcc0c0b3-8ae7-4859-a5f5-00d629c60a21 Sat, 22 Dec 2018 20:16:49 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/media/jazykove-okienko Hoci maratón je pre mňa spomedzi bežeckých vzdialeností kráľovskou disciplínou, polmaratón (21,0975 km) mám tiež v obľube. 75cd311e-9ef7-4b53-8279-91026c5e1feb Sun, 21 Oct 2018 18:30:31 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/polmaraton-pod-1-26-po-26-rokoch Moja maratónska cesta bola v roku 2018 riadne tŕnistá. Vlastne prvé tŕnie sa mi postavilo do cesty už v decembri 2017. eb457c08-44de-476a-80b5-f2161a824450 Sun, 14 Oct 2018 15:44:18 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/od-prechadzok-po-maraton-pod-3-10 Svoj 14. maratón v živote som poňal v duchu „cesta je cieľ“. Polročné bežecké obdobie od jesenného maratónu v Košiciach po jarný maratón v Bratislave som si vytýčil ako dlhú cestu s túžbou absolvovať ju bez väčších výpadkov. 74c7bd2c-5713-4dcc-be1f-d613b1bd7cfe Sun, 16 Apr 2017 20:12:05 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/moja-maratonska-cesta V súvislosti s práve prebiehajúcou olympiádou sa často v médiách spomína jej dejisko Rio de Janeiro. d3de64cb-9224-4c1b-9f6e-a8b8485afc41 Sat, 06 Aug 2016 13:33:39 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/media/boje-o-medaily-v-riu-de-janeiro V októbri 2014 som vyhral polmaratón na menších lokálnych pretekoch. Na tom by nebolo nič výnimočné vzhľadom na slabšiu konkurenciu, ale po 18 rokoch bez súťažného behania to pre mňa bol akoby triumf na olympiáde. 11091724-ad67-492c-a8bb-396c3a21ab86 Thu, 14 Jul 2016 16:45:00 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/sport/navrat-strateneho-bezca Syntax sa zaoberá gramatickými pravidlami, pomocou ktorých spájame slová a slovné spojenia do viet. V tejto časti venujem pozornosť dvojiciam podobných viet s jemnými syntaktickými odlišnosťami, ktoré študenti a ďalší stredne pokročilí používatelia anglického jazyka nie vždy presne rozlišujú a používajú. 96b708c7-d55f-493c-bd5b-e058094c38f6 Mon, 06 Jan 2014 08:38:28 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-16 Medzi dvadsiatimi najpoužívanejšími anglickými slovami je až deväť predložiek – of, to, in, for, with, as, on, at, by. Zároveň nesprávne používanie predložiek patrí medzi najfrekventovanejšie chyby v ústnom či písomnom prejave študentov. fbee6724-559d-4ebc-af51-e2398543cc3a Fri, 06 Dec 2013 16:53:14 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-15 Určitý člen the je najfrekventovanejšie sa vyskytujúcim anglickým slovom. Zároveň je jeho používanie jednou z oblastí, v ktorých najčastejšie produkujeme chyby. 12d64b62-e910-49b4-9ade-64c87b74bee0 Thu, 31 Oct 2013 13:11:40 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-14 Mnohé príslovky tvoríme pridaním prípony –ly k prídavnému menu (bad – badly = zlý – zle, quick – quickly = rýchly – rýchlo, happy – happily = šťastný – šťastne). Niektoré príslovky majú rovnaký tvar ako prídavné meno (fast – fast = rýchly – rýchlo). V niektorých prípadoch môžeme utvoriť dve príslovky s rôznym významom – s koncovkou –ly a bez koncovky. 7946e74d-c9b8-43e9-a0b6-204253d20582 Sat, 28 Sep 2013 17:46:54 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-13 Študenti angličtiny niekedy zamenia dvojice či skupiny slovies, ktoré majú podobné ortografické a fonetické tvary, resp. zamenia ich druhé a tretie tvary (minulý čas, minulé príčastie), čím zmenia význam celej vety. Niektoré tvary slovies sú homofónnymi slovami (rovnaká výslovnosť, rôzny pravopis), ďalšie sú homografnými slovami (rovnaký pravopis, rôzna výslovnosť). 69b79820-6d0e-4abc-bf0b-1abfc84772a3 Tue, 06 Aug 2013 09:43:11 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-12 Nepočítateľné podstatné mená majú len jednotné číslo (water = voda, bread = chlieb, sand = piesok). Niektoré podstatné mená sú v rôznych významoch nepočítateľné i počítateľné. (Have we got any coffee? = Máme nejakú kávu?; Two Turkish coffees, please. = Dve turecké kávy, prosím.) Niekedy nesprávne utvoríme množné číslo z nepočítateľného podstatného mena na základe interferencie zo slovenčiny, v ktorej dané podstatné meno môže byť v tvare množného čísla. d3471e57-1305-4b53-8891-9c415fde13f3 Mon, 08 Jul 2013 11:16:52 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-11 Vlastné podstatné mená (proper nouns) pomenúvajú konkrétne osoby, miesta, inštitúcie atď. Niektoré významnejšie názvy majú zaužívané viacjazyčné ekvivalenty (Great Britain = Veľká Británia, London = Londýn, the Thames = Temža, Slovensko = Slovakia, Vysoké Tatry = the High Tatras, Dunaj = the Danube). Väčšina názvov sa používa iba v pôvodnom tvare (New York, Loch Ness, Bratislava, Váh). V anglických názvoch, resp. v anglických ekvivalentoch slovenských názvov, sa všetky plnovýznamové slová píšu s veľkým začiatočným písmenom (Slovenská technická univerzita v Bratislave = the Slovak Technical University in Bratislava). 5cb28ac5-6825-4861-867c-8ce1e49f05a1 Sat, 01 Jun 2013 15:01:48 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-10 Pre niektoré slovenské výrazy nemá angličtina jednoslovné ekvivalenty z jednoduchého dôvodu – daná vec, činnosť či funkcia sa v anglicky hovoriacich krajinách nevyskytuje, nevykonáva, resp. nepoužíva. Takéto špecifické výrazy buď ponecháme v slovenčine, alebo použijeme opisný spôsob vyjadrovania. 1d710141-9ac7-436e-8529-2acc142f2484 Sat, 04 May 2013 09:48:32 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-9 Frazeologické jednotky (idioms) sú slovné spojenia, ktoré sa vyznačujú obraznosťou a ucelenosťou významu. Význam celej frazeologickej jednotky nezodpovedá presnému súhrnu významov jednotlivých slov, ale je úplne alebo čiastočne prenesený. 952af2d7-0db0-4dbb-8e9e-60f4afaf805e Sat, 06 Apr 2013 16:44:57 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-8 Kombinácia sa slov, ktoré sa často vyskytujú v tesnej blízkosti, sa v anglickej lexikológii nazýva collocation (kolokácia, slovné spojenie). Lexikálne chyby niekedy vznikajú pri doslovnom preklade slovenských slovných spojení do angličtiny. Menej zdatný používateľ jazyka preloží kolokáciu slovo za slovom (word-for-word translation), nie slovné spojenie ako celok (napr. hustý dážď = heavy rain, doslovne „ťažký dážď“, nie „thick rain“). 595d658e-fb9c-4984-b547-d072d2b8deb8 Tue, 05 Mar 2013 11:18:24 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-7 V tejto časti sa budem zaoberať dvojicami slov, ktoré majú rôzne ortografické tvary a významy, ale rovnaké fonetické tvary. V anglickej lexikológii takéto slová zaraďujeme do kategórie homonyms (homonymá) a v ich rámci do podkategórie homophones (homofónne slová, napr. podstatné mená sun (slnko) a son (syn) majú totožnú výslovnosť [san]). Takéto chyby sa, prirodzene, vyskytujú v písomnom prejave. 06553a44-ade9-4587-98e7-69a14254ae0f Sun, 10 Feb 2013 14:40:47 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-6 V tejto časti sa venujem chybám, ktoré vyplývajú z nesprávnej výslovnosti podobne znejúcich slov. V hranatých zátvorkách uvádzam výslovnosť zamieňaných slov vo variante britskej angličtiny s použitím zjednodušenej fonetickej transkripcie. d5d71e47-273f-4952-a1ca-eb6dacfa4217 Sun, 13 Jan 2013 08:02:58 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-5 Bezchybné rozlišovanie anglických slov, ktoré majú podobné tvary i významy, je pre nás náročné. Mnohí užívatelia angličtiny ako cudzieho jazyka tieto slová nezriedka navzájom zamieňajú, pretože nedostatočne ovládajú ich jemné pravopisné odlišnosti a významové odtiene a v niektorých prípadoch tiež použitie v rôznych gramatických konštrukciách. 33a42227-04d4-4380-8fbb-5c493a280fd4 Thu, 20 Dec 2012 13:14:04 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-4 V anglickom jazyku existuje veľké množstvo dvojíc či skupín slov s podobným významom, ktoré niekedy zamieňame. Takéto slová sa v učebniciach a pracovných zošitoch zvyčajne označujú výrazom confusing words (confuse = spliesť, zmiasť, zameniť). Z dôvodu lepšej prehľadnosti ich rozdelím do dvoch častí – podľa toho, či majú rôzne alebo podobné tvary. 1edb13cf-c29e-48e1-8739-9eb2cb09bc06 Fri, 23 Nov 2012 14:04:03 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-3 Dvojice slov, ktoré majú v angličtine a v slovenčine rovnaké alebo podobné ortografické, resp. fonetické tvary, avšak ktorých významy sú odlišné, sa označujú výrazom „false friends“ (nepraví priatelia). Podobnosť tvarov takýchto slov je pre nás veľmi lákavá a pre ich zdanlivú ekvivalenciu sa niekedy dopúšťame ich nesprávneho použitia. ca0a7139-f7dc-439c-9f9f-90576e621599 Fri, 02 Nov 2012 11:54:49 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-2 Prinášam novú sériu článkov, ktorú som napísal po revízii mojich predošlých seriálov What’s up? alebo úskalia angličtiny (12 častí), resp. What’s up? or Difficulties with English (32 častí). V tejto sérii som pre lepšiu prehľadnosť chyby roztriedil do kategórií podľa ich charakteru a príčiny výskytu. Niektoré ukážky boli použité v predošlých seriáloch, ďalšie ukážky boli doposiaľ nezverejnené. b6fb42fe-e249-4682-84ca-825553f8ec87 Sat, 13 Oct 2012 09:50:40 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/chyby-ktore-robime-v-anglictine-1 Is it more correct to say a ‘high building’ or a ‘tall building’? Do ‘open’ and ‘opened’ mean the same? Is there any difference between ‘discussion’ and ‘debate’? You’re not sure? Well, read on. ab51cf80-66e4-42e7-a3a2-26896c6074a4 Fri, 07 May 2010 13:17:53 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-32 Many adverbs are formed by adding the suffix –ly to an adjective (badly, happily, quickly, etc.). Some adjectives and adverbs have the same form (fast, hard, etc.). In some cases, the adverb may have two forms – one like the adjective and the other with –ly. There is usually a difference in meaning or use though. Let’s have a look at such adverbs (some of them have more meanings than those described here). be682319-a271-4e1e-b6f5-f20a4f4f4198 Thu, 01 Apr 2010 09:13:21 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-31 One of my students once wrote in an assignment on his bedroom: ‘On the wall is hanged my favourite singer.’ Can you see what is strange about the sentence? 126f578b-46aa-4fdb-8671-1175d833b705 Fri, 26 Feb 2010 13:54:09 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-30 In this issue we are going to discuss several pairs and groups of words which have similar meanings and are easily confused by learners of English. For each word there is a definition with an example sentence. aa2cb298-6060-43ea-8429-de1e1c4585a1 Sat, 30 Jan 2010 07:15:16 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-29 This month we will take a look at pairs of sentences which look very similar but slightly or more considerably differ in meaning. First, try to speculate what the difference in each pair is. c37fe95d-7ebb-4a7e-a3d9-c308402892e0 Fri, 04 Dec 2009 14:38:45 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-28 In this issue we will take a look at several mistakes I have come across recently in my lessons. Nobody’s perfect, of course, and we all make mistakes even in our mother tongue, but we should do our best to avoid them. First, let’s have a look at the sentences and try to identify the mistakes in them. 494d1b84-3393-48b7-8d06-b24abee7ffa2 Sun, 01 Nov 2009 10:14:17 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-27 Hi there, what’s up? I hope the summer satisfied your expectations and now you are eager to learn a lot of new things, including some English stuff. I suppose I could help you with this a little bit. In this issue we will be dealing with words in some way connected with time, frequency and order. 5e3128e6-3ea9-49e3-ab56-65055be2db77 Sat, 10 Oct 2009 13:01:52 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-26 Oscar Wilde, a popular nineteenth-century Irish poet, novelist and playwright, said in one of his plays, “Nowadays people know the price of everything and the value of nothing.” 7acad6ee-30aa-411b-936e-35c991aa038a Tue, 21 Jul 2009 19:19:50 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-25 Prepositions belong among the most frequent words used in the English language, so there are a lot of various prepositional phrases to learn. Moreover, we have to bear in mind that a lot of words can collocate with different prepositions, which can result in a change in meaning. 479eb6f9-8145-4334-98e4-d6bca0a69e10 Thu, 25 Jun 2009 15:40:41 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-24 In this issue we will take a closer look at several pairs/groups of words which differ only slightly in spelling and are easily confused by non-native users of English. The meanings of the words differ little or considerably, depending on each pair/group. Some words have more meanings than those described here. b55dca3f-552b-420c-9575-56f241bde291 Fri, 08 May 2009 20:10:14 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-23 This month’s Difficulties with English are special ones and really difficult – they deal with the “-ic/-ical” pairs of words. There are very subtle differences between such pairs, so it comes as no surprise that foreign users of English often mix them up (which is not a fatal mistake and no terrible shame, of course). I even doubt whether average native speakers always use these almost identical (or is it “identic”?) words correctly. Anyway, a brief overview won’t do us any harm, I suppose. 8fbcc20a-e7a6-46d8-aa58-7479617e70a4 Fri, 06 Feb 2009 17:56:07 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-22 Hi, there! How’re you doing? Here I am again with similar words and phrases. Before you read their definitions, try to guess what each expression means. 27f1225d-395d-417e-9df2-f9a46c8e72be Sun, 07 Dec 2008 11:02:30 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-21 Hi again. In this issue I’d like to continue comparing groups/pairs of words with similar meanings which are easily confused. Please note that most of the words have several more meanings than those described in the article. 73ce7c09-528f-4d62-a6c5-2bda9d289d60 Sat, 08 Nov 2008 15:33:18 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-20 Hi guys, how are you doing after the summer holidays? I hope you’re full of energy and eager to make good progress in your English. In this issue we are going to discuss several groups of “school” words which have similar meanings and are easily confused by learners of English. For each word there is a definition with an example sentence. (Many of the words, of course, have more meanings than those decribed here.) 163ac59a-a9a6-4cf5-a3bc-268ea7f7a1dc Sat, 20 Sep 2008 20:04:48 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-19 ‘Oh, come on, bro, give me a break! I only talked to Jane yesterday. No big deal.’ A nice piece of informal English taken from a movie, isn’t it? Let’s have a closer look at it, shall we? 21ce9a55-76fa-4fb9-be69-e9ff2c3127c6 Sun, 15 Jun 2008 16:29:29 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-18 English has a very rich vocabulary, and so it comes as no surprise that there are plenty of words which are often used incorrectly by foreign users of English. Among these, false friends and confusing words are prevalent. A false friend is a word in a foreign language that looks similar to a word in one’s native language but has a different meaning (e.g. actually versus aktuálne). Confusing words are pairs or groups of words which have similar meanings but different usages, and are often mixed up (e.g. possibility versus opportunity). a4c01c61-a4c7-4daa-92fa-b92951dcb896 Wed, 30 Apr 2008 19:03:19 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-17 Among the twenty most common English words are nine prepositions – of, to, in, for, with, as, on, at, and by (some of them function as adverbs or conjunctions as well). It is not easy for foreign users of English to completely avoid making mistakes when using various prepositional phrases. What is more, a lot of words can collocate with different prepositions with a change in meaning. fc197674-8f57-4ad5-be0e-432372a981df Fri, 14 Mar 2008 14:17:37 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-16 ‘I often listen to the tower.’ Do you remember this typical example of a lexical mistake caused by the mother tongue’s influence from my very first article? In this month’s issue we are going to discuss several similarly incorrect sentences, which I have come across in my English lessons recently. 0c7fc00d-40b9-4ce9-b8e2-7539ca7ec217 Sat, 09 Feb 2008 11:51:25 +0000 https://blog.sme.sk/miklosovic/spolocnost/what-s-up-or-difficulties-with-english-15