<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Blog - Milan Ružička</title>
    <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka</link>
    <description>blog.sme.sk</description>
    <webMaster>blog@sme.sk</webMaster>
    <language>sk</language>
    <item>
      <title>Jánošík kedysi a bohatá vládna "vierchuška" dnes.</title>
      <description>Ľudová tradícia tvrdí o Jánošíkovi svoje a naša realita vidí, že bohatí a mocní to robia úplne ináč.</description>
      <guid isPermaLink="false">64427dd4-538b-4963-b6d5-9d142b068bd4</guid>
      <pubDate>Wed, 31 Aug 2016 19:02:45 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/politika/janosik-kedysi-a-bohata-vladna-vierchuska-dnes</link>
    </item>
    <item>
      <title>Čo chceme a čo musíme?</title>
      <description>Treba mať na pamäti, že chceme žiť, ale musíme zomrieť. Nie je prirodzené, aby sme stále niečo chceli, alebo iba museli.V každom období života sa podiel chcenia a toho čo musíme mení, pretože čím viac chceme, tým viac musíme.</description>
      <guid isPermaLink="false">943ac540-528a-40ab-aa98-61166ecea048</guid>
      <pubDate>Sun, 05 Jun 2016 10:40:56 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/spolocnost/co-chceme-a-co-musime</link>
    </item>
    <item>
      <title>Poznávanie a vzdelávanie</title>
      <description>Pri reforme školstva, treba vychádzať z teoretických predpokladov o vzdelávaní a súčasne brať na zreteľ aj praktickú stránku administratívy a politiky. Teória dáva možnosť aj radikálnym riešeniam, prax ukáže aké sú možnosti.</description>
      <guid isPermaLink="false">80f86eff-2ca5-48c3-8f3e-31a2a7a60685</guid>
      <pubDate>Wed, 06 Apr 2016 13:50:00 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/spolocnost/poznavanie-a-vzdelavanie</link>
    </item>
    <item>
      <title>Náš čas</title>
      <description>Čas každého organizmu a každého z nás začal plynúť v okamihu spojenia sa zárodočnej bunky otca s bunkou matky. Ako bude tento čas vývoja prebiehať, závisí od miesta a podmienok postredia kde k tomuto spojeniu došlo.</description>
      <guid isPermaLink="false">993c637f-23e3-4091-9e37-ce872930a9d6</guid>
      <pubDate>Sun, 20 Mar 2016 21:00:00 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/spolocnost/nas-cas</link>
    </item>
    <item>
      <title>Technický pokrok a neprispôsobiví ľudia</title>
      <description>Rozvoj vedy a techniky umožnil rezignovať na jednoduchšiu prácu.Nové výrobné technológie a socialne praktiky, umožnili vyššiu produktivitu práce a zisky.Rozrastala sa skupina, alebo trieda občanov, ktorá sa nemohla uplatniť na ..</description>
      <guid isPermaLink="false">ccd1973a-957f-4aa0-b215-52411e5fc40b</guid>
      <pubDate>Fri, 19 Feb 2016 12:51:04 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/nezaradene/technicky-pokrok-a-neprisposobivi-ludia</link>
    </item>
    <item>
      <title>Laudatio Si a život</title>
      <description>Situácia starostlivosti o životné prostredie sa dostáva do stavu, ktorý mobilizuje stále viacej ľudí. Je preto významným činom pápeža Františka, že sa v encyklike Laudatio Si obracia ku všetkým ľuďom na záchranu našej planéty.</description>
      <guid isPermaLink="false">e5be1c4d-f451-450a-8acc-07df591f098b</guid>
      <pubDate>Thu, 18 Feb 2016 08:25:55 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/nezaradene/laudatio-si-a-zivot</link>
    </item>
    <item>
      <title>Akreditácie stále aktuálny problém</title>
      <description>Horúci problém akreditácií vysokých škôl (VŠ), stále vrie pod hladinou verejnej pozornosti. Občas vyfúkne ako bublina na povrch, najmä v tlači.</description>
      <guid isPermaLink="false">d5fbb6b0-da4b-4b14-83a0-23219528c80d</guid>
      <pubDate>Fri, 12 Feb 2016 12:35:17 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/milanruzicka/nezaradene/akreditacie-stale-aktualny-problem</link>
    </item>
  </channel>
</rss>
