Patrím medzi tzv. Husákove deti. Moji rodičia nemali slobodu vybrať si, v akom prostredí a „režime“ budú vychovávať svoje deti. Vyrastala som v období normalizácie, keď spoločnosť dusila komunistická ideológia, keď bola obmedzená sloboda prejavu, cestovania i vzdelávania. Viem veľmi dobre, čo znamená, keď niekto iný rozhoduje o tom, ako má vyzerať budúcnosť mojich detí.
Dnes žijeme v slobode. Svoje deti sme spoločne s mojim manželom mohli vychovávať podľa vlastného presvedčenia a dali sme im možnosť študovať na cirkevných školách. Bola to slobodná voľba, ktorú nám demokratický štát garantoval. A dnes hovoríme jasne – nedovolíme, aby naše vnúčatá stratili túto možnosť.
Ústava stojí na strane rodičov
Slovenská ústava garantuje rodičom právo vybrať pre svoje dieťa školu, ktorú považujú za vhodnú. Štát má toto právo chrániť, nie ho spochybňovať. Ak by štát rodičom diktoval, kam musia zapísať svoje dieťa len preto, že sa mu nedarí riešiť financovanie či nedostatok učiteľov, bol by to krok späť – späť do neslobody.
Slobodná voľba školy je základným prejavom demokracie a zodpovednosti rodičov za výchovu a vzdelanie svojich detí.
Keď rovnosť prestáva byť rovnosťou
Dnes sme svedkami nespravodlivosti: dieťa na cirkevnej škole dostane zo štátneho rozpočtu len približne 80 % financií oproti dieťaťu na štátnej škole. A to napriek tomu, že rodičia oboch detí platia rovnaké dane.
Je toto spravodlivé? Tieto deti majú predsa rovnaké potreby – učebnice, kvalitných učiteľov, zdravé prostredie. Nie sú o 20 % menej hodnotné. Krátenie normatívu len preto, že rodičia zvolili inú školu, je diskrimináciou v priamom prenose.
Morálny a spoločenský rozmer
Vzdelanie je základ budúcnosti celej krajiny. Ak dovolíme, aby sa z neho stalo politické ihrisko, kde sa rozhoduje o „správnych“ a „nesprávnych“ školách, prehráme všetci. Dnes sa diskriminujú cirkevné a súkromné školy. Zajtra to môžu aj tie štátne, ktoré sa „neprispôsobia“.
Spoločnosť, ktorá rozdeľuje deti na „hodné“ a „menej hodné“ podpory, rezignuje na svoju vlastnú budúcnosť.
Apel k spravodlivosti
Vzdelanie má byť rovnako dostupné a podporované pre všetky deti. Bez ohľadu na to, či ich rodičia vybrali školu štátnu, cirkevnú alebo súkromnú. Úlohou štátu nie je deliť, ale garantovať spravodlivosť.
Každé dieťa má rovnakú hodnotu. A preto má aj rovnaké právo na kvalitné vzdelanie.
Diskriminácia v školstve nesmie mať miesto.
