<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Blog - Alžbeta Strižincová</title>
    <link>https://blog.sme.sk/strizincova</link>
    <description>blog.sme.sk</description>
    <webMaster>blog@sme.sk</webMaster>
    <language>sk</language>
    <item>
      <title>Učiteľ verzus poslanec</title>
      <description>1. júl sa blíži a práve na 1. júl zástupcovia Iniciatívy slovenských učiteľov chystajú v Bratislave protestné zhromaždenie.</description>
      <guid isPermaLink="false">47398cf0-2718-4b60-bd1e-bd89a9ca9ddd</guid>
      <pubDate>Sun, 19 Jun 2016 22:00:00 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/sukromne/ucitel-verzus-poslanec</link>
    </item>
    <item>
      <title>Stálo ti to za to?</title>
      <description>Všetci, ktorí ma poznajú vedia, že geodetická škola bola mojou srdcovou záležitosťou a vravievali mi, že som školou posadnutá. Teraz, po jej zrušení sa ma pýtajú, či mi to stálo za to, trčať v škole od rána do večera, od prepracovania a zo stáleho stresu dostať cukrovku, žlčníkové kamene, žalúdočné vredy a prevláčaním ťažkých škatúľ pri sťahovaní si nakoniec zničiť zdravie natoľko, že si to vyžiadalo aj komplikovanú operáciu.....</description>
      <guid isPermaLink="false">786b9797-e40f-4b86-9615-2e1174c42ae6</guid>
      <pubDate>Fri, 29 Jul 2011 19:38:19 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/stalo-ti-to-za-to</link>
    </item>
    <item>
      <title>A je to!</title>
      <description>Ešte som nevidela takých šikovných sťahovákov. Vrelo ich odporúčam všetkým zlučovaným školám. A keďže nemusím učiť, lebo žiaci majú riaditeľské voľno, využila som čas a prečítala som si okrem iných aj blogy: Čo už len nášmu školstvu pomôže...a Ja som učiteľ! Ja predsa nemusím! Dalo by sa očakávať, že školstvu by malo hlavne pomáhať Ministerstvo školstva, na čele s ministrom, ale robí to?</description>
      <guid isPermaLink="false">351f748b-d6ac-4f3e-bfab-22e54ebc9498</guid>
      <pubDate>Tue, 28 Jun 2011 18:30:27 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/a-je-to</link>
    </item>
    <item>
      <title>(Z)Lúčenie</title>
      <description>Konečne som pochopila zmysel obsahu uvedený v odôvodnení zo zasadnutia Krajskej rady pre odborné vzdelávanie a prípravu, kde sa uvádza, že zlúčením Strednej priemyselnej školy stavebnej a Strednej odbornej školy geodetickej budú vytvorené vhodné podmienky pre koncentráciu odborného vzdelávania a prípravy pre odvetvie stavebného priemyslu a vytvorenie centra odborného vzdelávania pre stavebníctvo .............</description>
      <guid isPermaLink="false">1adf042b-be76-47ed-8d4c-af6ce51f4139</guid>
      <pubDate>Sun, 26 Jun 2011 14:39:14 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/z-lucenie</link>
    </item>
    <item>
      <title>Prečo.......</title>
      <description>Na rokovaní Zastupiteľstva Bratislavského samosprávneho kraja dňa 01. 10. 2010 poslanci okrem iného prejednávali  bod 2.) 2.) Zlúčiť SPŠ stavebnú, Drieňová 35, 826 64 Bratislava  a  SOŠ geodetickú, Vazovova 14, 811 07 Bratislava do novej nástupníckej školy Strednej priemyselnej školy stavebnej a geodetickej, Drieňová 35, 826 64 Bratislava</description>
      <guid isPermaLink="false">2766fd6b-f43d-4695-a7bd-3ad673edd44a</guid>
      <pubDate>Tue, 26 Oct 2010 17:23:42 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/preco</link>
    </item>
    <item>
      <title>Nový článokMám problém</title>
      <description>....a určite nie som na Slovensku sama. Veď, kto už je v čase zúriacej krízy bez problémov. Začnem pekne po poriadku.</description>
      <guid isPermaLink="false">5f8f62a1-0531-4b81-8d02-8c52c56a49a1</guid>
      <pubDate>Sat, 14 Mar 2009 07:35:56 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/novy-clanokmam-problem</link>
    </item>
    <item>
      <title>… úspešný a šťastlivý…</title>
      <description>Využívam posledné dni povinnej dovolenky a prostredníctvom blogu  chcem všetkým priaznivcom poďakovať za povzbudivé slová, pozdraviť hlavne mojich bývalých študentov a ktorým som sa nestihla poďakovať za krásne vianočné pozdravy a novoročné priania chcem zaželať do nového roku 2009..</description>
      <guid isPermaLink="false">762fafe6-ae51-45be-8b00-b4f6d5f86475</guid>
      <pubDate>Mon, 05 Jan 2009 07:16:21 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/uspesny-a-stastlivy</link>
    </item>
    <item>
      <title>Efektívne využitie medzipredmetových vzťahov</title>
      <description>Okrem toho, že Štátny vzdelávací program pre odborné vzdelávanie a prípravu vymedzuje predstavu štátu o zameraní, obsahu a výsledkoch OVP pre danú skupinu študijných odborov, upriamuje pozornosť aj na efektívne využitie medzipredmetových vzťahov na vyššej úrovni.</description>
      <guid isPermaLink="false">6e7c8804-ee0a-4555-ac46-8935aeadfee8</guid>
      <pubDate>Mon, 18 Aug 2008 13:58:44 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/efektivne-vyuzitie-medzipredmetovych-vztahov</link>
    </item>
    <item>
      <title>Od teraz o odbornom vzdelávaní trochu inak…</title>
      <description>Po novom preukázaná schopnosť využívať nadobudnuté vedomosti a zručnosti na vykonanie činnosti sa nazýva „Kompetencia“. V Štátnom vzdelávacom programe pre študijné odbory 36 sú uvedené napr.:  Kľúčové kompetencie…, Všeobecné kompetencie…., Odborné kompetencie…, Organizačné kompetencie ………….</description>
      <guid isPermaLink="false">724fbee0-f5ef-418b-a321-fba8b30e46ad</guid>
      <pubDate>Thu, 14 Aug 2008 08:35:10 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/od-teraz-o-odbornom-vzdelavani-trochu-inak</link>
    </item>
    <item>
      <title>? 3</title>
      <description>V novom školskom zákone z 22. mája 2008, na ktorom sa uzniesla Národná rada Slovenskej republiky sa okrem iného hovorí o bezplatnosti vzdelania v základných školách a v stredných školách ……, rovnoprávnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu so zohľadnením výchovno-vzdelávacích potrieb jednotlivca a jeho spoluzodpovednosti za svoje vzdelávanie……,slobodnej voľby vzdelávania s prihliadnutím na očakávania a predpoklady žiakov v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy….., zdokonaľovania procesu výchovy a vzdelávania podľa výsledkov dosiahnutých v oblasti vedy, výskumu a vývoja…..</description>
      <guid isPermaLink="false">bc51ecb0-b339-4f80-8c30-53b4353e657a</guid>
      <pubDate>Fri, 08 Aug 2008 13:52:05 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/3</link>
    </item>
    <item>
      <title>Štandard</title>
      <description>Na zabezpečenie štandardu na výchovno-vzdelávací proces, teplo, prevádzku a ďalšie vzdelávanie učiteľov dostane odborná škola podľa normatívu od vlády 9022 Sk za každého žiaka.</description>
      <guid isPermaLink="false">abfb50b0-d54e-409e-8eeb-e9acc55a2a28</guid>
      <pubDate>Tue, 05 Aug 2008 07:29:22 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/standard</link>
    </item>
    <item>
      <title>Nový spôsob odmeňovania</title>
      <description>Od septembra by mala platiť už spomínaná Vyhláška MŠ SR o stredných školách ...... a od 1. januára 2009 „Nový spôsob odmeňovania“.</description>
      <guid isPermaLink="false">a0276af9-881d-4e3c-9f1e-98c169d6844a</guid>
      <pubDate>Sat, 02 Aug 2008 12:09:15 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/novy-sposob-odmenovania</link>
    </item>
    <item>
      <title>Normatív</title>
      <description>V Zbierke zákonov č. 597/2003 § 4 Financovanie štátnych škôl odstavec 4,5,6 sa dočítate že:</description>
      <guid isPermaLink="false">d1337fdf-4213-47f4-9f79-570eebd356d8</guid>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 08:02:12 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/normativ</link>
    </item>
    <item>
      <title>Disponibilné alebo voliteľné hodiny</title>
      <description>Rozpis povinných hodín pre všeobecné vzdelávanie v štátnom vzdelávacom programe pre odborné školy pripravil Štátny pedagogický ústav(ŠPÚ). A stanovil aj povinný a hlavne nemenný rozsah týždenných vyučovacích hodín, podľa ktorého sa musí realizovať výučba všeobecnovzdelávacích predmetov.</description>
      <guid isPermaLink="false">9f70b9e0-f6c2-4231-92ae-5888d95837ea</guid>
      <pubDate>Mon, 28 Jul 2008 09:18:42 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/disponibilne-alebo-volitelne-hodiny</link>
    </item>
    <item>
      <title>Koniec reformy, alebo nový začiatok …..</title>
      <description>Už je to tak, že nový začiatok čaká v septembri na všetkých prvákov stredných škôl a aký ten začiatok bude, nezávisí len od učiteľov ale hlavne od kompetentných, ktorí učiteľom pripravili podklady a nemenné pravidlá!</description>
      <guid isPermaLink="false">f447dbe7-aee1-433b-a0af-93c80c184a9d</guid>
      <pubDate>Thu, 24 Jul 2008 09:56:35 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/koniec-reformy-alebo-novy-zaciatok</link>
    </item>
    <item>
      <title>Bledá závisť</title>
      <description>Nikdy som nikomu nezávidela, ale dnes závidím hocikomu. Napríklad aj ministrovi školstva.</description>
      <guid isPermaLink="false">3d8351b3-5460-4e5c-815a-92b44647c348</guid>
      <pubDate>Tue, 05 Jul 2005 07:12:11 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/bleda-zavist</link>
    </item>
    <item>
      <title>Externé maturity</title>
      <description>Ráno som si prečítala v nemenovanom denníku ako dopadli externé maturity. Ak ste to ešte nestihli: matematika A – 2637 študentov a 83,6% úspešnosť, matematika B 8537 študentov – 72,7% úspešnosť, anglický jazyk A 4436 študentov- 73,7% úspešnosť, anglický jazyk B 26350 študentov – 58,9% úspešnosť, nemčina A 1283 študentov – 73,8% úspešnosť, nemčina B 15518 študentov 46,5% úspešnosť. V článku sa môžete dočítať, že maturantom vyšla najlepšie matematika a horšie jazyky.....</description>
      <guid isPermaLink="false">bf18b6a2-09b5-4083-820a-20938ccfb619</guid>
      <pubDate>Tue, 17 May 2005 07:33:34 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/externe-maturity</link>
    </item>
    <item>
      <title>Čakajme na zázrak</title>
      <description>Pri vystupovaní z električky som si nechtiac vypočula záver rozhovoru: „ ....tak tomu už ani zázrak nepomôže....“ a keďže na sebe pozorujem, že som pomaly ale isto profesionálne deformovaná, hneď ma napadlo naše školstvo. A vyzývam všetkých diskutujúcich, že zase mi môžu do vôle nadávať. Už som si zvykla, že keď začnem tým , že štát by sa mal postarať v prvom rade o štátne školy, tak ma označia za starú komunistickú – pardon socialistickú štruktúru, ktorá by mala ísť konečne do penzie a keď začnem tým, že by sa malo na štátnych školách zaviesť školné, napr. 1000Sk na školský rok, to je 100Sk na mesiac, 25Sk na týždeň, 5SK na deň a dostanem sa k Tóthovému kopčeku zmrzliny, tak som zaradená medzi tie skorumpované beštie, ktoré vyštudovali zadarmo a teraz by úbohých študentov chceli zdierať. A akosi sa pritom zabúda na fakt, že keď som chodila do tej strednej školy ja , tak mi na tvorbu náčrtov a máp stačilo jedno dánske pierko z násadkou.....</description>
      <guid isPermaLink="false">2132b58a-63df-4cdd-a369-4a6003554b6e</guid>
      <pubDate>Mon, 16 May 2005 15:52:55 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/cakajme-na-zazrak</link>
    </item>
    <item>
      <title>Nepredstaviteľné predstavy sú naozaj nepredstaviteľné</title>
      <description>Presvedčila som sa , že keď dáte na papier nepredstaviteľné predstavy, ľudia sú ochotní o nich aj diskutovať. Len by som svoj príspevok začala tým, že som za zavedenie školného, alebo ,že sa mi páči nový systém maturít.......</description>
      <guid isPermaLink="false">cb1d69e2-9cd7-4559-a6a5-d790da1ca017</guid>
      <pubDate>Thu, 28 Apr 2005 15:08:23 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/nepredstavitelne-predstavy-su-naozaj-nepredstavitelne</link>
    </item>
    <item>
      <title>Moje predstavy na pokračovanie</title>
      <description>Výberové predmety sa zaraďujú väčšinou až v štvrtom ročníku a sú podmienené počtom žiakov a všetky sú zamerané na maturitné predmety. Sú povinne voliteľné a nepovinne voliteľné.</description>
      <guid isPermaLink="false">73a255d4-b946-47ce-9424-d55eb48eeb9e</guid>
      <pubDate>Thu, 28 Apr 2005 05:47:12 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/moje-predstavy-na-pokracovanie</link>
    </item>
    <item>
      <title>Moje predstavy o reforme</title>
      <description>Viacerí známi z môjho okolia ma nabádajú, aby som konečne napísala, ako si ja predstavujem reformy v školstve. A tak som si povedala, prečo nie...</description>
      <guid isPermaLink="false">ea7b0c31-3c3b-4593-bc94-fe7de6dbf4c8</guid>
      <pubDate>Wed, 27 Apr 2005 16:59:51 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/moje-predstavy-o-reforme</link>
    </item>
    <item>
      <title>Reakcia na reakcie</title>
      <description>Po uverejnení listu som si na mobile našla pár správ, jedni ma chvália, že mám odvahu, druhí, či mi to dovolil riaditeľ a či chcem, aby nám do školy poslali hĺbkovú kontrolu.....</description>
      <guid isPermaLink="false">1984423c-c52a-4f24-a9bc-77be7db1cf19</guid>
      <pubDate>Mon, 25 Apr 2005 05:02:16 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/reakcia-na-reakcie</link>
    </item>
    <item>
      <title>Otvorený list ministrovi školstva Martinovi Froncovi</title>
      <description>Vážený pán minister.</description>
      <guid isPermaLink="false">cd23d246-3d38-481d-9b44-fbe2e473624e</guid>
      <pubDate>Fri, 22 Apr 2005 16:23:36 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/otvoreny-list-ministrovi-skolstva-martinovi-froncovi</link>
    </item>
    <item>
      <title>Dosť bolo kritiky</title>
      <description>Rozhodla som sa konečne napísať niečo , kde by som nekritizovala a nenadávala na nespravodlivosť a krivdy.</description>
      <guid isPermaLink="false">0e1ed249-85c9-4bce-8b54-217871663004</guid>
      <pubDate>Mon, 18 Apr 2005 17:33:26 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/dost-bolo-kritiky</link>
    </item>
    <item>
      <title>nový školský zákon</title>
      <description>Externá časť maturít je na našej škole za nami, úspešne sme zvládli aj Krajské kolo Stredoškolskej odbornej činnosti a tak sa môžem znova pusť do reforiem.</description>
      <guid isPermaLink="false">23cc285d-8551-47b9-8ba1-7bb436f9ac10</guid>
      <pubDate>Thu, 14 Apr 2005 17:49:14 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/spolocnost/novy-skolsky-zakon</link>
    </item>
    <item>
      <title>Reformy na pokračovanie</title>
      <description>Po mojom prvom pokuse som zistila, čo to znamená písať a hlavne aj napísať niečo, čo by sa dalo aj čítať. Po upozornení na nedostatky si dovolím pripísať pár dodatkov</description>
      <guid isPermaLink="false">42a8890b-9f3f-47eb-8187-9544ac4486c5</guid>
      <pubDate>Tue, 08 Feb 2005 14:31:06 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/nezaradene/reformy-na-pokracovanie</link>
    </item>
    <item>
      <title>Reformy v školstve (rozprávka -A je to)</title>
      <description>V prvom mojom príspevku chcem požiadať čitateľov o zhovievavosť, lebo som skôr technický typ, preto nečakajte žiadne literárne diela, len chcem vyjadriť svoj názor na školstvo a začnem reformami, ktoré mi pripomínajú krásnu rozprávku A je to.</description>
      <guid isPermaLink="false">c0d0ee29-58b5-4fdf-87e6-3c5932a34d3f</guid>
      <pubDate>Wed, 26 Jan 2005 13:48:05 +0000</pubDate>
      <link>https://blog.sme.sk/strizincova/nezaradene/reformy-v-skolstve-rozpravka-a-je-to</link>
    </item>
  </channel>
</rss>
