Podobenstvo o družstve

Volejbal:
Ako učiteľ si spomínam na jeden trening volejbalu. Stáli sme tamšiesti hrači. Každá pozícia ma svoje charakteristiky a svoje úlohy apovinnosti. čo ma fascinovalo, bolo keď sme tvorili súlad a dokázali sitie úlohy plniť, a aj to že každý vedel čo má robiť. a aj to, že tísilnejší vedeli helfnúť tým slabším a zaskočiť ich ak bolo treba. alevedeli tých slabších aj posunúť do situácie, kde mohli získať novúskúsenosť.

Počítačová hra:
Družstvo pozostávalo z rôznych typov hráčov. cieľom bolo poznať mapu, úlohy a svoje povinnosti. a chrániť jeden druhého.

Postreh:
proste obidve situácie si vyžadujú súhru každého člena s ostatnými,predvídanie i individuálnosť. ale v konečnom dôsledku, i napriekrozdielnosti, bol potrebný každý človek. "jeden za všetkých a všetciza jedného" platilo v obidvoch hrách. Každý vie čo ma robiť, a každý samôže spoľahnúť na toho druhého, že plní svoje povinnosti. niekedy imožno naviac. a že sa môžem spoľahnuť na toho druhého keď to nezvládnemja.

Záver:
najvacsiu radosť z hry som pocítil práve vtedy keď som sa nezameral na výhru ale na hru. Možno nie vždy sme vyhrali. ale vždy sme si odniesliradosť z dobrej hry, zo spolupráce a dobrej snahy.

Postreh zo záveru:
nie je dôležité na akom si poste(každá funkcia je rovnako dôležitá),ale tam kde si - si tam dolezity, pln si tie svoje povinnosti, ktorevyplyvaju z tvojho postu(ak si medik liec, ak si vojak kry, ak siinzinier montuj podporne zariadenia, ak si zasobovac dodavaj naboje, aksi spion pomahaj otvarat zadne dvierka a zneskodnuj nenapadnenepriatelov, ak si pod sietov nahravaj, ak si bocny vpredu tak davajcez siet, ak si vzadu a podavas, tak podavaj, ked si vzadu dvaaj pozoraby dlhe lopty nepadli pred ciarou).
Nie je dolezite ci ja nazbieram 50 bodov a ty len 10 ale je doleziteaby sme ziskanymi bodmi ziskali. nie je preto dolezite ci ich ziskamja, alebo ty, ale aby ziskalo nase druzstvo.