Zo školských lavíc Na slovenčine- učiteľ: Vymenuj vzory podstatných mien mužského rodu. Žiak: Chlapec, hrdina, dub, buk (chlap ,hrdina, dub, stroj). Učiteľ: Ako sa volá autor básnickej zbierky Básnik a žena? Žiak: Hmmm Učiteľ: Aj strom sa tak volá. Žiak: Javor? (J. Smrek) Na zemepise Učiteľ: Opíš činnosť človeka v polárnych oblastiach. Žiak: Nežili by sme, keby sme nejedli a nepili. Bez práce nie sú peniaze. (loví ryby a tulene) Učiteľ: Prečo na púšťach klesajú teploty až k bodu mrazu?Žiak: Lebo cez deň svieti slnko a potom prší a dochádza k zime, lebo v dažďových pralesoch prší. ( povrch bez rastlinnej pokrývky rýchlo chladne). Učiteľ: Vymenuj vrstvy zeme. Žiak: Papier, plastelína a želatína. ( zemská kôra, zemský plášť a zemské jadro) Na matematike Učiteľ: Určí najmenší spoločný násobok a najväčší spoločný deliteľ čísel 198 a 240 pomocou rozkladu. Žiak: Tieto čísla rozložím na súčin prvočíňanov ( prvočiniteľov ) Na dejepise Učiteľ: Kto je zobrazený na stokorunovej bankovke? Žiak: Madona, majsterka sveta v plávaní. ( Madona majstra Pavla )
Učiteľ: Kto je James Watt?Žiak: James Bond je spevák. ( James Watt, vynálezca parného stroja )
Na chémiiUčiteľ: Čo sú indikátory?Žiak: Indikátory sú chemické látky, ktoré v kyslom alebo zásaditom prostredí menia svoju pravdu. ( farbu)
Na prírodopiseUčiteľ: Vysvetli, čo je ľadovcový kar.Žiak: Je to pohrebná hostina po uložení rakvy do hrobu. ( miesto kde sa hromadí sneh a ľad)
Učiteľ: Čo tvorí lúčny ekosystém?Žiak: Trávy, podtrávy a dačo zelené. Ä nízke trávy, vysoké trávy a vyčnievajúce steblá )
Učiteľ: Ako sa prenáša AIDS?Žiak: Slintaním a obtieraním. ( pohlavným stykom a krvou ) Na fyzike Učiteľ: Kto objavil elektromagnetické pole? Žiak: Bol to Hans Christian Andersen. ( H.CH. Oersted ) Učiteľ: Kto obletel okolo Zeme ako prvý? Žiak: Einstein. ( Gagarin )
Zo žiackej knižky
Po polročných prázdninách prišiel nepripravený, nemal ani pero!- rodič: Ani doma ho nemá!
Žiak si znova nepriniesol úbor na Tv! Nabudúce ho nechám cvičiť v slipoch! – rodič: Doma sa takisto neprezlieka! Váš syn ma absolútne nečitateľné písmo! – rodič: Ale na počítači píše pekne! Spolužiakovi Ferovi zjedol pomôcky na výtvarnú výchovu ( kaleráb)! – rodič: Aspoň, že sa zdravo stravuje!
