Písmo:
A-
|
A+
Tematické spracovanie hodiny (využívanie súvislostí) a príprava komplexného dokumentu rozčleneného do modulov, zvyšuje efektivitu v prístupe k téme. Metodika „Integrované IKT“ preferuje modulové členenie vyučovacej hodiny, ktoré umožní pracovať s témou (rozčlenenou do modulov) počas vyučovacej hodiny, ako aj mimo školy.
Tvorba tém je úzko spätá so štátnym vzdelávacím programom.
Prístup k témam a ich modulom cez internet, pripraví komunikujúceho žiaka, čo zvýhodní proces vzdelávania.
