Písmo:
A-
|
A+
Metodika „Integrované IKT“ je v tomto smere prínosom učiteľovi, žiakovi a všetkým zúčastneným. Výzvou sú pre nás aj učitelia, ktorí nepracujú s počítačmi.
Prirodzenosť štruktúrovania vyučovacej hodiny členením na moduly, ich zaraďovaním do hodiny (podľa uváženia učiteľa), vhodne vypracovaným informačným systémom, informovaním o vzdelávacom obsahu (prezentáciách tém, o úlohách, aktivitách, registrácii prezentácií projektových úloh, výsledkoch, …), sa sprehľadní a sprístupní proces vyučovania a škola sa stane žiakovi vzdelávacou, ale najmä komunikujúcou, spolupracujúcou (sociálnou) oporou.
