Supervízor - nie kontrola, ale podpora
Kurikulárna reforma na základných školách so sebou prináša mnoho noviniek. Jednou z nich je aj pozícia supervízora. Kto to je a čo robí? Podľa školského zákona je supervízor súčasťou tímu, ktorý zabezpečuje kvalitnú prípravu učiteľov na ich vyučovaciu prax, vrátane hodnotenia a pomoci pri tvorbe vzdelávacích plánov a stratégií. Supervízor sa podieľa na rozvoji profesijných kompetencií učiteľov a vytvára podporujúce prostredie pre neustály profesijný rast, čo vedie k zlepšeniu kvality vyučovania a vyššej motivácii žiakov.
Aká je realita?
Základná škola Komenského 2 vo Svite, kde pôsobím, je už od tohto školského roka súčasťou kurikulárnej reformy. Zo skúseností vieme, že úspešná implementácia zmien si vyžaduje nielen pozitívne nastavenie k novým prístupom vo vyučovaní, ale najmä systematickú podporu pre učiteľov a učiteľky. Keď som na začiatku roka vstupovala do novej pozície, vedela som, že ja ani moji kolegovia nemáme všetky zručnosti na napĺňanie nových kompetencií. Čo s tým?
Práve preto sme sa rozhodli investovať náš čas aj energiu do rozvoja stredného manažmentu školy – učiteľov v pozícii supervízorov, ktorí vedú malé školské tímy a pomáhajú svojim kolegom zvládnuť zmeny, ktoré reforma prináša, zlepšovať sa a rásť.
Podpora stredného menežmentu
V rámci projektu Komenského inštitútu organizujeme workshopy a tréningy pre našich supervízorov, kde získavajú nielen odborné zručnosti, ale aj priestor pre ich tréning. Učíme sa plánovať a pracovať s cieľmi, dávať konštruktívnu spätnú väzbu, viesť rozhovory - pracovať s tichom či klásť otázky, zavádzať do rozhovorov mentoringové prvky či reflektovať. To všetko, bohužiaľ, nie sú zručnosti, s ktorými prichádzate z pedagogickej fakulty, a preto je potrebné venovať sa im a rozvíjať ich.
Prečo tomu venujeme energiu?
Veríme, že systematická práca so stredným manažmentom nám pomôže vytvoriť stabilné školské prostredie, kde sa učitelia budú cítiť podporení a motivovaní. A keď sú učitelia motivovaní, prejaví sa to aj na žiakoch – získavajú kvalitnejšiu výučbu, jasnejšie vedenie a väčšiu podporu pri učení.
Podpora učiteľov nie je luxus, ale nevyhnutnosť.
