Vladimír Benčík
Ako CIA hľadala Archu zmluvy – Donald Trump odtajnil dokumenty
Príbeh ako z thrilleru - CIA na diaľku odhalila polohu Archy zmluvy
Spať na článok
Písmo:
A-
|
A+
Diskusia k článku: Občan študent v Absurdistane
Ak chcete prispievať do diskusie, musíte byť prihlásený predplatiteľ.
Prihlásiť sa10 príspevkov
mate
potesitelne pekny pisany prejav. Na rozdiel od viacerych, ktori boli autormi napr. diplomoviek, ktore som za posledne roky cital. A teraz k veci - pohlad pedagoga (i ked externeho a extenzivneho). Je to zacarovany kruh. Vy narazate na plytku pedagogiku, pedogogovia na plytke studentstvo. Si zoberte, ze na skolu beru vazne kazdeho. A tak napr. kuchari ci kadernicky studuju prirodovedecku a pod. Co myslite, kolko by ste vy vydrzali nekonecnu mieru neznalosti a neschopnosti? (nic proti kucharom ci kadernikom). Kolko sa da proti tomu bojovat? Je to chyba systemu, pokial sa skoly budu platit poctom studentov, tak to bude takto - kvantita na ukor kvality, formalnost na ukor realnej dolezitosti. Atd atd, uz sa vlastne aj tak napisalo snad vsetko na tuto temu.súhlasím,
cieľom tohto textu bolo práve poukázať, že chyba je systémová. Nesnažil som sa pedagógov špeciálne kritizovať. Ale je to aj o tom, že garantom predmetu je človek, ktorý sa na výučbe podieľa za semester dvomi prednáškami a zbytok ťahajú doktoranti. Pedagóg, ktorého som spomínal ako druhého, je významnou osobnosťou verejného života a podieľa sa na mnohých prospešných veciach (subjektívny názor). Práve preto mi je ľúto, že ako garanta môjho študentského predmetu ho ani poriadne nepoznám.
- Po tom co ma 2x vyhodili z vysokej, studujem momentalne to co som studoval vzdy chcel, a to tak, ze zo ziadnej skusky som doteraz nemal horsiu znamku ako A, vsetko co som sa naucil si aj opakujem po case, lebo ma to bavi jednoducho. Zo svojho studijneho odvoru (strojne inzinierstvo) mam tym padom rozsiahle vedomosti, co mi da slobodu v mojej buducej praci pri konstruovani, ked nebudem obmedzeny svojimi chabymi vedomostami. Niekto by ma mohol nazvat biflosom, lenze ja sa nijak extra ani neucim. V podstate len studujem to co som odmalicka chcel a ono to ide akosi samo, uprimne ma to bavi a nepochybujem o tom ze po skonceni skoly budem pracovat vo svojom vystudovanom odbore.
Gratulujem !
"Postihol" ta podobny osud ako mna. Vystudoval som to, co som chcel a nie to, co bolo v mode. A teraz mozem spokojne zbierat ovocie ... V sucasnosti je bohuzial situacia taka, ze vacsina studuje, lebo nevie, co robit, alebo si mysli, ze s titulom urobi dieru do sveta. Nie, neurobi !
- este by som chcel dodat ze uroven skoly alebo pedagogov, pripadne to ako ma dokazu motivovat ma nezaujima, nakolko ja si idem za svojim cielom bez ohladu na ich uroven.
- Som prvakom na prirodovede UK Praha a tuna je vsetkemu presne naopak, ako pises. Pedagogovia nie su len vyucujuci, su to mentori - nas vzor, nasi sprievodcovia odborom, pomocnici, ucia nas vyvarovat sa pred chybami, ktore oni sami uz raz spravili. Prijimacky su tazke, na odbor sa dostane asi 50 % uchadzacov. Momentalne som na tom tak, ze ak si nedorobim dve skusky zo ZS, budem vykopnuty a hotovo. Jednym slovom, clovek ma potesenie, ze moze studovat v takomto prostredi, kde sa nanho kladu skutocne naroky a pravidla sa striktne dodrzuju. Je to teda skor zalezitostou skoly, no moj nazor je aj taky, ze je to zalezitostou odboru. V humanitnych odboroch nie su taki zanieteni pedagogovia ako na prirodovedeckych odboroch. Teraz ukrivdim mnohym kvalitnym vyucujucim na humanit. odboroch, ale myslim si, ze experti v odboroch prava, ekonomiky a vsetkych odborov, kde su platy na top postoch celkom slusne, sa nebudu zodpovedne zapodievat studentmi (ale to je tiez otazka charakteru).
Ach, ako chlapcisko prislo o idealy..:-)
Hovorieva sa, ze nikdy nie je neskoro. Ak sa citis na vacsie vyzvy, nech sa paci skusit inu skolu. Ale po 3-och rokoch je veru uz neskoro. Lenze ty si typicky humanista - kecicky, ale skutek utek.... Stavim sa, ze chodis na UCM..resp. nieco podobne....
fiiiha, ze vysoke skolstvo
Pred 3 rokmi pisal ako "som ju veľmi chcel študovať, vyštudovať, byť dobrý a uplatniť sa". Pred 1,5 rokom pisal: "Pre tých, ktorí sa na UKF študovať chystajú, je to dobrá univerzita". Teraz pise: "Za celú dĺžku štúdia som stretol dvoch pedagógov, ktorí pre mňa mohli byť zdrojom inšpirácie a vzorom osobnostného rastu". Najvacsia sranda ale je, ked bakalar na novinarcine na univerzite v Nitre napise na zaklade svojich skusenosti z tejto skoly: "naše vysoké školstvo je v zlom stave". To ako keby sa skolkar pohral s plastikovym traktorom a vyhlasil, ze "vyroba traktorov na Slovensku je v zlom stave". V zlom stave su okresne a vidiecke univerzity, ktore maju v nazve univerzita len vdaka posobeniu politikov, co im ten nazov schvalili, hoci v skutocnosti su len lepsimi (alebo horsimi) strednymi skolami. Zial, na tychto pseudouniverzitach studuje podstatna cast studentov, tak vznika dojem, ze rovnake, ako tieto skoly, je cele skolstvo.
- Skoly mame, ake mame, nezmenis to, ale mozes zmenit seba. Kazda skola ma kniznice, vyucujuci konzultacne hodiny, existuju rozne kurzy... Myslim, ze slovenske vysoke skoly nam v tejto chvili davaju len zaklad (bohuzial), ale ak sa chce, aj na tom sa da stavat, ziskavat informacie, prehlbovat, snazit sa. Ja som napriklad slovensku vysku zobrala ako odrazovy mostik pre moje dalsie vzdelavanie, aktualne robim uz druhy doktorat, samozrejme v zahranici. Je mi luto, ze nie na Slovensku, ale pre moj odbor doma neexistuje doktorandske studium. Pedagogov, ktori su, uz nezmenime, system tiez nie. Ale mozno raz, ked budem vo svojom odbore fakt dobra, vratim sa na Slovensko a budem ucit a inspirovat inych. Aj napriek tomu, ze mna neinspirovali.
Vítam každý blog a diskusiu
mladého, premýšľajúceho človeka. Vôbec to nie je pravda, že ste zlí. Práve naopak. Máte to omnoho ťažšie, ako sme mali my ( a to nielen v oblasti školstva ). Ale máte jednu obrovskú výhodu a to, že ste slobodní jedinci. Vo vás je budúcnosť tejto krajiny. Nebojte sa veci pomenúvavať pravým menom, diskutovať, búriť sa atď. My starší sa na vás mladých spoliehame.
