Prečo možno aj učiteľ? Poslednú dobu, od kedy chodím na strednú školu,čoraz častejšie pozorujem flákanie učiteľov. Sú učitelia, ktorí si svojepovinnosti plnia svedomito (úctivá poklona), ale sú učitelia, ktorí pravidelnebez vážnych dôvodov chýbajú na vyučovaní. A keď nechýbajú, tak svoje povinnostisi tak zanedbávajú, že to je niekedy vo veľkej miere nezodpovedné.
Predstavte si hodinu, kde učiteľ príde, dá žiakom samostatnú prácu, tvárisa, že niečo robí a to isté aj študenti, tiež sa len tvária, zazvoní, učiteľodíde a to je celá hodina. Inokedy preletí niekoľko strán z knihy, potomnepríde na ďalšiu hodinu a tak dá test z "prebratej" lekcie, kuktorej povedal menej než zopár viet...
...alebo...
...zazvoní na hodinu, prejde desať minút a vyučujúci sa ešte len doplazí dotriedy. Kým zapíše všetky byrokratické záležitosti, prejde ďalších päť minút ato už je 45-15 minút, začne pozerať do zošita nejakého študenta, čo bolonaposledy a tak ide brať ďalšiu učebnú látku. A keď nestíhame, tak potom námvynadá, že neustále hučíme a nič nestíhame. Ale na 15 minút ukrátených z hodinyjeho zavinením sa jednoducho zabudne....
...alebo...
...učiteľky, ktoré sa úžasne zvalia na lavicu, kde sedia chalani a tvária sapríťažlivo a uprednostňujú svojich vybraných chlapcov pred dievčatami, prizaokrúhľovaní, pri všetkom možnom.... dievčatá sú pre ne hlúpe,diskriminované....
alebo...
...všetko možné a nemožné... i taký môj pocit, že poniektorí učitelia sú na mnohých školách len do počtu.
Tak to je zopár veci, kde sa udupáva právo na vzdelanie študentov. Čo s tým?
