Tréning k prírodným záhradám

Každá dokonalá záhrada by mala mať tri jednoduché vlastnosti: mala by poskytovať mnohoraký úžitok, mala by byť pekná a mala by niesť v sebe ušľachtilý ideál. Jednoducho povedané, mala by to byť prirodzená, prírodná záhrada, biozáhrada ... Základom takejto dobre fungujúcej záhrady je dobrý dizajn, založený na pozorovaní a spoznaní pozemku. V dňoch 20. a 21. septembra 2011 sa v areáli ZŠ Janka Kráľa v Liptovskom Mikuláši uskutoční , v rámci rovnomenného projektu podporeného Ministerstvom školstva SR z programu „Enviroprojekt 2011“, 2-dňový tréning „Prírodná záhrada v environmentálnej výchove“. Počas tréningu sa okrem teoretickej časti budú jeho účastníci podieľať na praktickom budovaní jazierka a bylinnej špirály. Prihlášky a informácie o tréningu je možné vyžiadať na elektronickej adrese oztatry@slovanet.sk . Počet účastníkov tréningu je obmedzený.

Písmo: A^- | A⁺

Diskusia (0)

O projekte "Prírodná záhrada v environmentálnej výchove":

Pod týmto názvom sa skrýva spoločný projekt ZŠ Janka Kráľa a OZ TATRY, ktorý bol vo výške 2 547 eur podporený Ministerstvom školstva SR (MŠ SR) v rámci grantovej schémy Enviroprojekt 2011. MŠ SR podporilo 29 projektov zo 193 hodnotených.

Hlavným cieľom projektu je vytvorenie prírodnej záhrady pri ZŠ Janka Kráľa v Liptovskom Mikuláši, ktorej priestor bude využívaný pre praktické a medzipredmetové environmentálne vzdelávanie žiakov školy, ako aj organizovanie rôznych vzdelávacích a metodických podujatí pre ďalšie cieľové skupiny. Prírodná záhrada bude pozostávať zo záhradného jazierka, bylinnej špirály a výsadby tradičných okrasných a ovocných druhov stromov v exteriéroch školy.

V rámci projektu bude, v spolupráci s OZ SOSNA , zorganizovaný 2-dňový tréning k téme vytvárania prírodných záhrad, ktorý bude prístupný aj verejnosti. Ďalším podujatím, určeným pre verejnosť , bude „Deň prírodných záhrad“ , počas ktorého budú žiaci školy prezentovať najlepšie výstupy k danej téme - výtvarné a literárne práce, power-pointové prezentácie, postery, ktoré vznikli počas výchovno – vzdelávacieho procesu na jednotlivých predmetoch.