... som aktívny skeptik milujúci hory ... Zoznam autorových rubrík: Nelegálne skládky odpadov, Ochrana prírody a krajiny, Ekologická výchova, Odpadové hospodárstvo, Minimum odpadového hospodárstv, Stromy a my, Občiansky aktivizmus, Rýchle správy, Liptovský Mikuláš, Súkromné, Nezaradené
Príručka pre všetkých, ktorým nie je ľahostajné utrpenie hospodárskych zvierat. Viac na: http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/hospodarske-zvierata-chceme-ich-poznat-prirucka
V tomto letáku a dozviete o princípe fungovania a výhodách vodných elektrární (+ konštrukčné ilustrácie). Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/male-vodne-elektrarne-letak
Stručný popis obnoviteľných zdrojov energie.Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/obnovitelne-zdroje-energie-letak
Šetrenie energie znamená šetrenie prírody a peňazí. Pozrite sa, ako na to. Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/uspory-energie-letak
„Prorok je ten, kto vidí ďaleko dopredu, ale zároveň vidí všetko vôkol seba, pretože budúcnosť začína dnes.“ Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/energia-pre-buducnost-publikacia
Zákon NR SR č. 543/2002 Z. z. o ochrane prírody a krajiny v § 7 ods. 3) uvádza, že vlastník (správca, nájomca) pozemku je povinný odstraňovať invázne druhy zo svojho pozemku spôsobom uvedeným vo vyhláške MŽP SR č. 24/2003 Z. z., a o pozemok sa starať takým spôsobom, aby zamedzil opätovnému šíreniu inváznych druhov.
Každoročne sa opakuje jarné vypaľovanie rôznych plôch zarastených vlaňajšou trávou, či burinami, ktoré je hanbou každej obce, mesta či inštitúcie. Mnohoročný problém, ktorý má svoje sociálne, ekonomické a najmä ekologické pozadie, je na Slovensku obmedzený viacerými právnymi predpismi (zákon NR SR č. 314/2001 Z. z. o ochrane pred požiarmi v znení zákona NR SR č. 438/2002 Z. z., niektoré ustanovenia zákona NR SR č. 543/2002 Z. z. o ochrane prírody a krajiny), napriek tomu sa každoročne opakuje s nezmenšenou intenzitou.
Poľnohospodárske aktivity sú považované za najväčšie, reálne i potenciálne, zdroje ohrozenia kvality vôd. Vysoká koncentrácia poľnohospodárskych aktivít môže byť príčinou bodového alebo plošného znečistenia vodných zdrojov. Odhaduje sa, že poľnohospodárstvo má 10 - 15 % podiel na celkovom znečisťovaní vodných zdrojov.
Všímajte si akým spôsobom konajú v krajine rôzne podnikateľské subjekty. Akým spôsobom aplikujú poľnohospodárske subjekty hnojivá (priemyselné a organické), akým spôsobom prevádzkujú tzv. pevné hnojiská ... To, akým spôsobom majú subjekty hospodáriace na lesnom pôdnom fonde zabezpečené pohonné hmoty a mazivá, akým spôsobom približujú drevo ... Všímajte si taktiež vypúšťanie žúmp do vodných recipientov Vašimi spoluobčanmi.
Pre ochranu vôd na Slovensku je relevantných niekoľko dokumentov, napr. zákon NR SR č. 364/2004 Z. z. o vodách (vodný zákon), Rámcová smernica o vode (RSV), ktorá je implementovaná aj v zákone o vodách, Kódex správnej poľnohospodárskej praxe, Nitrátová direktíva. Každý občan môže svojim praktickým záujmom o krajinu chrániť vodné zdroje a vodné toky, a tým aj samotnú krajinu. Stačí registrovať prebiehajúce činnosti poľnohospodárskych subjektov v krajine, činnosť občanov v obci ... a nekalé praktiky oznamovať Slovenskej inšpekcii životného prostredia alebo miestne príslušným obvodným úradom životného prostredia (štátnej správe vodného hospodárstva).
Názorný obrázkový plagát o rozdelení sladkej vody na našej Zemi. Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/rozdelenie-sladkej-vody-na-zemi
O čom všetkom môžeme rozprávať, keď sa povie rieka, čo v sebe skrýva, čo pri nej môžeme zažiť... príbehy a inšpirácie k veľkému svetu okolo malej rieky. Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/kroky-k-rieke
Metodický materiál hovorí o tom, aby sa globálne povedomie a činy stali prirodzenou súčasťou života a kultúry školy. Zaoberá sa tým ako nepatrné zmeny v každodennom rutinnom (kolo)behu riadenia školy môžu mať priaznivý vplyv na život v chudobnejších krajinách.Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/aktivne-globalne-skoly
V metodickom materiály Odpad a energia sa dozviete skvelé informácie pre rozširovanie vlastných, aj žiackych obzorov v tejto oblasti. Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/odpad-energia
Rovesnícke vzdelávanie je osvedčenou metódou odovzdávania informácií medzi spolužiakmi, ale aj žiakmi z rôznych ročníkov. Ako pri ňom postupovať sa dozviete v priloženom texte zameranom na tému odpady - prečo a ako triediť? Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/deti-ucia-deti
Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/fenologia-jej-vyznam-prakticke-vyuzitie
Tento manuál predstavuje HSBC Eco-Schools Klimatickú iniciatívu koordinátorom a koordinátorkám programu Zelená škola.Viac na - http://www.zelenaskola.sk/ine/manual-pre-ucitelov-hsbc-eco-schools-klimaticka-iniciativa
Metóda je vhodná pre aktívnu a tvorivú prácu na školách, v miestnej samospráve či iných organizáciách, kde chcete efektívne riešiť konkrétne problémy, zapájať do riešenia verejnosť a realizovať želanú zmenu. Metóda sa dá tiež použiť pri tvorbe a realizácií plánov v akejkoľvek oblasti, ktorú chcete zlepšiť. Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/prakticky-navod-na-realizaciu-metody-dielna-buducnosti
Občianske združenie Tatry pripravilo pre základné školy zbierku úloh z matematiky na tému odpady a ich recyklácia. Zbierka obsahuje cca 250 príkladov rôznej náročnosti a umožňuje precvičovať rôzne matematické úkony. Zbierka úloh, ktorú pripravili Mgr. Petra Jurisová, Ing. Ľubica Jurášová a Mgr. Rudolf Pado umožňuje pedagógom škôl pracovať počas hodín matematiky s príkladmi, ktoré vychádzajú z reálnych, často všeobecne známych údajov o odpadoch a ich recyklácií. Pre žiakov škôl môže byť zaujímavá práve táto prepojenosť s reálnym životom.
Viac na - http://www.zelenaskola.sk/pre-skoly/metodicke-materialy/ine/publikacia-zodpovednost-bez-hranic-klima-chudoba
