Dôležitou zmenou tejto úpravy sa povýšilo právne zastupovanie klientov advokátmi. Touto úpravou sa zasahuje do práv tých slabých, trpiacich, ktorí si nemôžu zaplatiť drahého advokáta. Nová právna úprava ohrozila moje právne zastupovanie občanov, zamestnancov, ktorým som podala žalobné návrhy v dôsledku ich zlej finančnej situácie. Pomocou 36 žalobných návrhov sme v predchádzajúcom volebnom období dokázali obrovské bezprávie našich občanov, ktorí sa na nás obrátili a priamo v pojednávacej miestnosti sa stali svedkami, ako sa nemôžu dovolať spravodlivosti ani za dva, či tri roky.
Zviditeľnením právneho zastupovania sa nám podarilo zviditeľniť utrpenie slabých občanov, týraných zamestnancov, ktorí nemajú ani moc, ale ani peniaze na presadenie svojej pravdy. Konečne o tom nehovorím sama a dnes sa už o tom píše bežne.
http://androidportal.zoznam.sk/2013/08/sikana-korejsky-zavod-na-slovensku/#comments
http://www.blesk.cz/clanek/zpravy-krimi/382923/sikana-ucitelky-55-na-skole-v-trebesine-zastupkyne-reditelky-ji-zametla-pod-koberec.html
http://www.aktuality.sk/clanok/275309/sikanovanie-a-rodinkarstvo-ucitelia-ukazali-podmienky-na-skolach/
https://www.minedu.sk/prirucka-ministerstva-pomoze-ucitelom-s-pracovnopravnymi-problemami/
http://dolnyzemplin.korzar.sme.sk/c/20271951/strajkuju-aj-ucitelia-v-cejkove-ktori-sa-stazuju-na-sikanu.html
Zároveň pripomínam všeobecnú skúsenosť: Zviditeľnenie utrpenia ešte nič nerieši. Opakujem donekonečna znova a znova: Systém je bezprávny.
Začína to tým, že nikto si nevie zaplatiť advokáta. Advokát je teoreticky, ale iba teoreticky dostupný, ale v realite je nedostupný pre tých, ktorí ho najviac potrebujú: Napríklad občan, ktorému zmizlo z účtu v IG banke 90 tisíc eur sa nedokáže dostať k svojim peniazom a nemá ani moc vymáhať si právo, ktoré mu garantuje náš štát až do výšky 200 tisíc eur. Pýtam sa: kto kradol v tej banke? Nejaký účtovník, ktorého kryjú úrady vrátane banky? Otázka je už rok a pol nezodpovedaná a nikoho nezaujíma, že banka garantuje ochranu vašich peňazí – ale keď príde na to aby svoje garancie dokázali, tak dov tak dovidenia, nepoznajú vás. Ani banka, ani úrady.
Občan ktorý nemá právo na Zákon, aj keď litera zákona hovorí v prospech občana aj tak nemá právo na svoj Zákon, lebo nemá v rukách moc a peniaze, ktorými sa dá získať právo na čokoľvek. Áno, hovorím o korupcii v justícii a iných orgánoch štátnej správy. Aj verejná ochrankyňa práv akoby stále zabúdala pripomenúť tento aspekt, ktorý si určite zasluhuje viac pozornosti. Existuje príkry rozpor medzi dôvodom existencie verejnej ochrankyne práv a spôsobom, ako sa nakladá s jej správami a návrhmi.
Úmysel Bruselu – pri presadení existencie verejnej ochrankyne práv v každom členskom štáte Európskej únie - bol taký, že verejná ochrankyňa práv navrhne, vláda spracuje a podá návrh zákona, ktorý potom parlament schváli. Pýtam sa: Funguje nám to? Odpoveďou je davový hlas NIE !
Už viac ako rok sledujem, ako český verejný ochranca práv navrhuje zmeny v zákonoch a česká vláda tie zmeny implementuje do patričných zákonníkov. Prečo to u nás nefunguje? Ďalej, už rok sledujem ako v Českej republike prebiehajú obnovy súdnych konaní, a odškodňujúce súdne konania občanom ktorí boli neoprávnene odsúdení a väznení.
To sa týka aj Rozsudkov takzvaných „trestných činov“, ktoré súdy za minulého režimu vynášali "capnutím" na brucho a "výkrikom" nejakej cifry, na ktorú kohokoľvek zavreli do väzenia vtedy, keď sa úradnej moci zachcelo. Reparácie bežia v Českej republike na plné obrátky. Pýtam sa – prečo to u nás nie je možné?
Ďalej, obrana proti mobbingu v školstve už je čiastočne implementovaná. V Českej republike nikto nemôže byť riaditeľom školy viac ako jedno volebné obdobie. Pozor, je tu jedna veľmi zaujímavá doložka proti mobbingu, odvolaný riaditelia musia odísť z tej školy kde „riaditeľovali“. To je veľmi rozumné
U nás existuje príručka pre ochranu práv učiteľov.
//www.minedu.sk/prirucka-ministerstva-pomoze-ucitelom-s-pracovnopravnymi-problemami/
http://www.minedu.sk/data/att/9125.pdf
Kto spracovával túto príručku? Lebo, ako som si ju mohla prečítať, táto pomôcka je úplne zbytočná pre ochranu práv mobbovaných učiteľov. Zisťovala som na ministerstve školstva viac informácií. Páni ministerskí si ma posúvali od jedného, k druhému, tretiemu, štvrtému a piatemu štátnemu zamestnancovi. "Nie,ja som na nej nepracovala." Neviem, kde by ste sa mohla obrátiť." "Hovorilo sa o školskom ombudsmanovi, ale potom sa to neschválilo."
Nakoniec som zistila, že pán Siročák, je ten najkompetentnejší autor príručky. Ako sa spojila teória s praxou? Môžu sa mobbovaní učitelia obrátiť na niekoho, kto im v tomto štáte pomôže? O tom všetkom sa dozviem na osobnom stretnutí o dva týždne. Prinesiem spravodajstvo.
Ani verejná ochrankyňa práv nemá kompetenciu pomôcť učiteľom. Aj keď sa na ňu mnohí obracajú. Aj navrhuje zmenu legislatívy, ale jej návrhy nie sú a neboli akceptované. Mala to byť a je to úloha vlády Slovenskej republiky. Parlament sa má zaoberať už hotovým materiálom prichádzajúcim z vlády, ktorá materiál pripraví podľa návrhu verejnej ochrankyne práv.
Pýtam sa, na čo sme zriadili mnohé štátne úrady na pomoc občanom, keď reálne sa tieto stali len formálnym naplnením splnenia si povinnosti bruselskej politiky.
My pomáhame chrániť ústavné práva všetkých občanov, ktorí sa stali v Inštitúte ochrany ústavných práv členovia a sympatizanti, pretože dali najavo, že patria medzi odvážnych a statočných občanov, ktorí v našej spoločnosti chcú niečo meniť. Ostatní občania, ktorí sa preberajú a chcú pomoc, títo majú svojich advokátov a poslancov parlamentu.
