Úroveň 3 |
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
Úroveň 2 |
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
Úroveň 1 |
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
|
|
|
|
Úroveň 0 |
|
|
|
objavovať |
|
| objavovať |
=> koniec tvorivosti alebo začiatok nového cyklu tvorivosti na
ľubovoľnej vyššej úrovni => program=umelý inteligent odkladá
kombinačky a volá ducha v stroji, deti, múzy, múzov, endorfíny,
élan vital, LSD, SDĽ...
Logika tejto "maticovej básne":
1) dva stĺpce má preto, lebo tvorivosť môže byť najmenej dvojaká: a) sústredená skôr na veci ("vecocentrická":), b) sústredená skôr na vzťahy medzi vecami ("vzťahocentrická":)
2) osem päťveršových "riadkov" = dvojstrof má preto, že je to tak akurát pre všetky kombinácie starých a nových vecí, vzťahov a spôsobov tvorenia (pozrite v kocke dole)
3) štyri úrovne má preto, aby bolo jasné, že: a) nie je tvorivosť ako tvorivosť, b) "kastovanie" tvorivosti má rozumný základ, c) aj v tvorivosti sa dajú poriadať dostihy:)
Pre kockáčov to (skoro) celé once more v kocke:
tvorivosť |
| veci |
|
| vzťahy |
|
| spôsoby |
|
|
| nové | staré |
| nové | staré |
| nové | staré |
úroveň 3 |
| 1 | 0 |
| 1 | 0 |
| 1 | 0 |
úroveň 2 |
| 1 | 0 |
| 1 | 0 |
| 0 | 1 |
|
| 1 | 0 |
| 0 | 1 |
| 1 | 0 |
|
| 0 | 1 |
| 1 | 0 |
| 1 | 0 |
úroveň 1 |
| 1 | 0 |
| 0 | 1 |
| 0 | 1 |
|
| 0 | 1 |
| 1 | 0 |
| 0 | 1 |
|
| 0 | 1 |
| 0 | 1 |
| 1 | 0 |
úroveň 0 |
| 0 | 1 |
| 0 | 1 |
| 0 | 1 |
