Ružomberok čierny, ale učitelia a žiaci pendlujú

V čase núdzového stavu a zákazu vychádzania sa ohrozuje zdravie a život študentov i pedagógov a nikto za to - ako vždy - napokon neponesie zodpovednosť.

Písmo: A^- | A⁺

Diskusia (0)

Hromadné podujatia zakázané, oslavy, večierky, svadby, kary zakázané, profesionálny šport zakázaný, fitnes zakázaný, lyžiarske strediská zatvorené, na uliciach policajné manévre dohliadajúce na mobilitu. Tmavá realita čierneho IV. stupňa varovania. Iba školstvo – ten systém bez akejkoľvek vnútornej sebareflexie so vzdelanostným úpadkom dávno pred covidom a môžeme si tu nahovárať čo chceme – si šľape vlastnú cestu.

Na obrazovkách zjavne bezradný minister školstva Gröhling vajatá nad vzájomne odporujúcimi si skutočnosťami: každodennou covid realitou vydláždenou desiatkami truhiel a tvrdohlavým presadzovaním otvárania škôl. Tých škôl, ktoré boli zabarikádované v časoch pandemickej selanky.

Všeobecne rámce tohto bossa vzdelávania publikované pod budovateľským heslom „Návrat do škôl“ sa každý týždeň pretavujú do bezhranične kreatívnych prístupov jednotlivých vyšších územných celkov či samospráv. Desiatky odtieňov čiernej, okres po okrese – od striktne zavretých škôl až po silou-mocou pretláčanú školskú dochádzku, lebo niekto si tu potrebuje niečo dokázať.

Krajina v chaose. Rodičia surfujúci internetom zhŕňajú informácie a losujú o to, kto z nich sa v danom týždni pôjde otestovať. Učitelia so sklonenou hlavou plniaci vzájomne si odporujúce príkazy a nariadenia podriaďujúc sa všeobecne platnému princípu padajúceho hovna. Apatickí, vystrašení, nadšení, ľahostajní, bezradní, znudení ... žiaci a študenti.

V kraji submisívnej županky Eriky Jurinovej (OĽaNO), v čiernom okrese Ružomberok, napriek početným mediálnym výkrikom jej šéfa a premiéra Igora Matoviča seďte doma, sa počas budúceho týždňa stanú študenti i pedagógovia nástrojom jedinečného sociálneho experimentu popierajúceho všetky zásady logiky a predbežnej opatrnosti. A iba pár rakiev pred školami utopených v slzách môže nastoliť oneskorenú otázku: „Prečo?“