
Na rovnú plochu, napríklad stôl, zobrazíme tri rovnako okrúhle tiene. Tieto tiene zakrývajú svetlo, ktoré zhora dopadá na tri predmety. Človeka s veľmi nízkou tvorivosťou napadne, že sa pravdepodobne bude jednať o tri kruhy zavesené vo vzduchu. Tvorivejší človek sa bude zaujímať o to, či tie tri predmety nie sú náhodou kužeľ, valec a guľa, a preto bude chcieť vidieť tieto predmety o jednu dimenziu vyššie. nebude mu stačiť jedna zobrazovacia rovina, ale bude chcieť vidieť aj druhú, z ktorej bude jasné, že sa nejedná o tri kruhy. Tvorivejších ľudí bude zaujímať aj hĺbka pristoru,a preto budú chcieť vidieť tieto predmety o jednu dimenziu vyššie - aj zboku, aby sa presvedčili, či kužeľ, guľa a valec nemajú na sebe nejaké výrezy, ktoré neovplyvnia tieň na stole, ani pohľad odpredu.Tí najtvorivejší sa budú sa chcieť na tieto predmety pozrieť zo všetkých strán, pretože v nich môžu byť rôzne reliéfy, ktoré zbadá len pozorné oko, a začnú uvažovať o tom, čo všetko môže na týchto predmetoch byť, a pritom sa to vôbec neodrazí ani na tieni na stole, ani pri pohľade spredu. Tvorivým ľuďom nestačí, že sú veci tak ako sú, nechcú byť len "prispôsobujúci sa", chcú byť "prispôsobujúci si", chcú byť tvorcami a zapisovať do chodu sveta svoju stopu života, stopu jedinečnosti, neopakovateľnosti, originality. Uvedomujú si, že sú jediným originálom v celom vesmíre, a bolo by im ľúto, ak by to z ich originality, čo môže byť prínosom pre ostatných, ostalo uviaznuté niekde v závoze. Tvorivý prístup je o odvahe byť sám sebou.Erich From o tvorivých ľuďoch povedal, že sú to tí, ktorí prebúdzajú k životu všetko, čoho sa dotknú. Dávajú život svojim vlastným možnostiam a prinášajú život druhým ľuďom i veciam. Tento citát veľmi pekne spája pojem tvorivosti s pojmom pebúdzania života. Vyjadruje, že tvorivosťou začína niečo nové, čo má v sebe potenciál byť živé, rozvíjajúce sa obvykle nečakane, no s veľkou dávkou pozitívneho náboja. Tvorivý človek si tento nový život nenecháva len pre seba a pre svoje možnosti, ale prináša život všetkému, čo je okolo neho. Nielen ľuďom, ale aj veciam. Tvorivý človek je veľkým prínosom pre spoločenstvo ľudí, v ktorom momentálne žije, ale je prínosom aj pre budúce generácie, pretože aj veci vytvára s určitou dávkou pozitívneho náboja. Tento náboj v nich vytrvá aj vtedy, ak tu ten človek už nebude. Naučiť deti tvorivému mysleniu znamená naučiť ich vyjadrovať svoju vlastnú jedinečnosť a zapisovať ju do knihy prítomnosti ľudí, s ktorými sa stretáva, do knihy vlastnej budúcnosti, no aj do knihy budúcnosti pre tých ľudí, ktorí sa niekedy stretnú s ovocím jeho tvorivosti...