"Všetko je na webe". Aj o mne: www.erichmistrik.sk Zoznam autorových rubrík: Myslím na školu, Kultúra is not dead, Veda, Čistá politika, Nezaradené, Súkromné
Všetci si myslíme, že byť učiteľom je nejaké špeciálne povolanie, dokonca poslanie: Človek musí mať rád deti, musí zabudnúť na vlastný život a obetovať sa, dať svojim žiakom všetko. Na to samozrejme potrebuje veľký učiteľský talent, preto nemôže byť hocikto učiteľom. Toto presvedčenie však považujem za mýtus, na ktorom je len časť pravdy.
Maďari sú divoké kmene, ktoré ovládli Karpatskú kotlinu a tisíc rokov utláčali Slovákov. Slováci by nemali vyskakovať, lebo vznikli až r. 1993, predtým o žiadnych Slovákoch nemôže byť ani reči. Tieto krajné stanoviská môžeme počuť z dvoch strán jednej hranice. Vieme sa vôbec dohodnúť? Keď sa len ťažko dohodneme na politickej rovine, dokázali by sme aspoň k slovenským a maďarským deťom prehovárať spoločne? Dokázali by sme vytvoriť spoločnú učebnicu?
Stav našich základných a stredných škôl je aj po 20 rokoch od r. 1989 stále povážlivý. Doterajšie zmeny a reformy prinášajú len čiastkové výsledky. Dve ucelené koncepcie z minulosti (Konštantín a Milénium) už zastarali. Ajhľa, máme tu novú Koncepciu výchovy a vzdelávania od Ministerstva školstva.
Národ nikdy nie je v bezpečí, keď zasadá jeho zákonodarný zbor. Kto to povedal? Neviem, ale keby žil dnes na Slovensku, povedal by: Univerzity nikdy nie sú v bezpečí, keď zasadá Akreditačná komisia. Pozor, minister hrozí ďalšou akreditáciou, reakreditáciou, re-reakreditáciou, opätovnou akreditáciou, znovuakreditáciou, novou akreditáciou... To znamená, že niektoré školy čaká písanie akreditačných spisov.
Študenti podvádzajú! Odpisujú od iných študentov! Kopírujú z internetu! Preberajú myšlienky iných! Taká je predstava úradníkov na univerzitách, na ministerstve školstva, aj mnohých politikov tohto štátu. Preto treba zaviesť programy, ktoré odhaľujú podobné praktiky. Dokonca by to mal byť určovať zákon.
