Erich Mistrík
Prečo som využil grant od USAID
Bol to jeden z najviac užitočných grantov v mojom profesionálnom živote.
"Všetko je na webe". Aj o mne: www.erichmistrik.sk Zoznam autorových rubrík: Myslím na školu, Kultúra is not dead, Veda, Čistá politika, Nezaradené, Súkromné
Bol to jeden z najviac užitočných grantov v mojom profesionálnom živote.
Lebo jej kvalitná pomoc školám vyrastá z hlbokého étosu slobody a demokracie.
Návrh poslanca Richarda Vašečku zásadným spôsobom mení obsah a priebeh vzdelávania vo všetkých slovenských školách.
Z návrhov nového vysokoškolského zákona vyplýva, že niekto sa rozhodol radikálne obmedziť akademickú samosprávu vysokých škôl a podriadiť ich rozhodovanie štátnemu dirigizmu.
Niektoré deti neboli v škole s krátkou prestávkou skoro rok, iné (tie najmenšie) týždne a mesiace. Epidémia je zlá, ale toto je hazard s budúcnosťou štátu.
Zodpovedný za krádež cudzích myšlienok je vždy ten, kto ich ukradne, ale jeho školiteľ či školiteľka tomu môžu zabrániť. To však vôbec nie je hlavný problém vysokých škôl.
Stretol som učiteľa občianskej náuky, ktorý tvrdil, že názory fašistickej strany sú správne, len sa mu nepáčia spôsoby, akými ich presadzujú. Je to v poriadku?
Mnohí učitelia sa bez problémov vyrovnali so zavretím škôl, mnohých zaskočilo, mnohí situáciu nezvládli. Treba už uvažovať o poučení z tejto z nenormálnej situácie.
Povinná angličtina je ako bola kedysi povinná ruština – tento nezmysel dokázala vysloviť ministerka školstva.
Už mnohí skonštatovali, že vysoké školy väčšinou mlčia pri tomto plagiátorstve. Vlastne učitelia mlčia. Treba sa však pýtať prečo...
Výchova mládeže proti extrémizmu, jeden z cieľov súčasnej vlády, sa v posledných krokoch ministerky školstva stráca. Aj keď sa dalo predpokladať, že pre SNS extrémizmus nebude zásadným problémom, predsa to prekvapuje.
Ministerka školstva vstupom do tejto vlády by mala nadviazať na kroky a program doterajšieho ministra. Teda aj na jeho predstavu o premene školstva. Má právo meniť detaily, ale nie celkovú koncepciu.
Kroky ministerstva školstva stále viac ukazujú jeho absolútnu zbytočnosť. Učitelia by mali meniť školy sami.
Je ex-minister školstva Peter Plavčan zodpovedný za stav slovenského školstva? Nemožno povedať nič iné, len že nie je. Dokonca ani za to, ako sa vyvíjalo školstvo počas jeho ministrovania.
Konferencia biskupov Slovenska odmieta humanizmus – lebo vraj protirečí Ústave Slovenskej republiky. Podľa nej teda Cyril a Metod neboli humanisti, ale len kresťanskí misionári.
Ministerstvo školstva prichádza s nezmyselnými nápadmi (dejepis, branná výchova, písanie...), ktoré akoby mali riešiť situáciu na základných školách. Postaví sa k vysokým školám koncepčnejšie?
...a máme tu ďalší návrh na samostatný predmet na školách. Páni ministri školstva a obrany budú takto brániť našu republiku proti extrémizmu, pričom podporia aj lásku k vlasti.
Tak pôjde viac detí na výlet do Osvienčimu, minister dáva peniaze. Odpadne vyučovanie, deti sa zabavia na výlete, urobia si selfie pred hŕbou topánok. Pochopia, načo tam boli?
Už pár týždňov čítame prvé materiály „veľkej“ reformy školstva, ktorú avizoval minister P. Plavčan. Je reálna ich premena na reálny stav školstva?
Máme na stole nové tézy pre národný program rozvoja výchovy a vzdelávania. Nie je to prvá koncepcia rozvoja školstva. Posunuli sme sa niekam?