Bezpečnostné nedostatky a etika

Presne toto sa stalo pred krátkym časom v USA. Detailný postup ako využiť bezpečnostnú medzeru v aplikácii, ktorú využívajú viaceré univerzity, bol na webe len 9 hodín, kým ho odstránili, ale aj to stačilo. Reakcia postihnutých univerzít prišla v niektorých prípadoch až po týždni intenzívnych konzultácií s dodávateľom aplikácie, ale bola pozoruhodne jednotná – uchádzači o štúdium, ktorí neodolali, spečatili osud svojej prihlášky a to aj v prípadoch, keď výsledkom ich snaženia bola nulová informácia. Dôvody zhrnul dekan Sloan School of Management Massachusettského technologického inštitútu (MIT), keď skonštatoval, že zverejnený návod na využitie bezpečnostnej medzery evidentne vyžadoval vedomé úsilie zo strany uchádzača ... a tak konanie týchto uchádzačov bolo označené „prinajmenšom za neetické“. Dôraz na etickú stránku nie je náhodný – vo všetkých medializovaných prípadoch boli postihnuté „school of business“ alebo „school of management“ prestížnych univerzít. Ako zdôraznil dekan Harvard Business School (119 postihnutých uchádzačov), ich poslaním je vychovávať kľúčových lídrov, ktorí sa musia vyznačovať rôznymi zručnosťami a kvalitami, vrátane vysokých nárokov na morálne kvality ... a využitie zverejneného návodu prirovnal k zlyhaniu v teste.

Hmmm, povedal by som, že naše zaostávanie v informatizácii je niekedy predsa len na niečo dobré … netrúfam si predpovedať, ako by podobný prípad skončil na Slovensku. Hoci vo všeobecnej rovine u nás máme pomerne rozvinuté etické normy, moderné technológie vytvárajú množstvo nových situácií, ktoré staré etické poučky nemohli predvídať a tak len ťažko dávajú jednoduchú a jednoznačnú orientáciu. A nie je mi ani známe, že by náš vzdelávací systém takéto rozširovanie záberu etiky o nové situácie bral do úvahy. Bude zaujímavé sledovať, čo nám v tejto oblasti prinesie budúcnosť.