A tak si všetci vydýchli a uvedomujúc si možnú nepravdivosť získaných informácií, horlivo vypracovávali slohy a zháňali všetky pomocné, literárne a inak schopné hlavy, ktoré sa nachádzali v ich blízkom okolí. Rozprávočky o otvorených obálkach v školách sa však na druhý deň ukázali ako nepravdivé. Urobil si niekto z maturantov dobrý deň a výborne sa pobavil na ich naivite? Alebo sa niekde naozaj objavila obálka s „akože témami“? To sa už asi nedozvieme. Jedno je však isté. Aj napriek všetkému sa maturitné témy podarilo utajiť až do poslednej chvíle a šokovaní študenti sa naozaj museli počas 240 minút spoliehať len a len na svoje hlavičky.
Šíriace sa fámy:
1. Summit Bush – Putin
(diskusný príspevok)
2. Človek zastav sa a obzri sa späť
(úvaha)
3. Životný príbeh
(rozprávanie)
4. Človek, ktorého obdivujem
(charakteristika
A aká bola realita?
1. Tycho de Brahe: Viacej byť, ako sa zdať.
Jean-Paul Sartre: Potrebujem druhého, aby som lepšie pochopil sám seba.
(Úvaha)
2. Akým spôsobom revitalizovať Vysoké Tatry po prírodnej katastrofe
(Diskusný príspevok)
3. Bolo to na neuverenie
(Rozprávanie)
4. ......................................................................................................
(Beletrizovaný životopis)
Pri tvorbe písomnej práce mohli používať Pravidlá slovenského pravopisu a dva druhy slovníkov: Krátky slovník slovenského jazyka a slovník synoným.
Žiaci, ktorí si zvolili tému č. 4, si vytvorili aj názov práce. (zdroj realnych maturitnych tem: ŠPÚ)
