učiteľ gymnázia, zaoberám sa podpriemernými platmi v školstve a snažím sa to zmeniť ..... Zoznam autorových rubrík: Súkromné, Nezaradené
Mnohí mi kladiete tie isté otázky, dookola, v komentároch k článkom, ktoré v poslednom čase píšem.... prečo? Prečo práve teraz? Prečo už nie skôr? V niektorých cítim hnev, v iných úprimný záujem..... Odpoviem teda naraz, dúfam, že nie nadarmo...
Sobota bola naozaj super! Moje detičky z primy,čo rokmi už vyrástli na študentov vysokých škôl ma zavolali na Veľký Inovec. Práce veľa, no neodmietol som...... potreboval som oddych. Zabalil som klobásu, pripol bledomodrú stužku a hybáj!!! Horel ohník, opekalo sa, hrali sa pesničky, ktoré som ich naučil, aj iné a spomínalo sa...... spomínalo sa na akcie - puťáky, splavy, nočné hry, prespačky na hradoch, preteky turistickej zdatnosti........ a trochu aj z triedy...... a samozrejme aj o tom, čo sa momentálne deje v školste....... zaujímavá debata, najmä o tom poslednom, no nie o tom budem písať......
Ej veruže poriadne dávno bolo, keď otázky klásť bolo nebezpečné a preto sa nekládli.... aspoň na určité témy...a tak aj v škole, otázok sa kládlo pomenej, radšej sa vykladalo, vysvetľovalo, presviedčalo a písalo a písalo a písalo..... našťastie, niektorí si pár otázok položili a šup ho, 89. bol na svete....
Nemám nejak veľmi veľký prehľad o vysokej politike, nezaujímal som sa ........ doteraz som si potichúčky učil u nás na dedine v Leviciach a bavilo ma.... a tak som robil...... vychutnávajúc kantorské remeslo, ktoré som chcel a vyštudoval.... Častokrát som ani nevedel, kto je vlastne minister školstva, čo znamená skratka ŠPÚ, či UISP, kto je na ich čele a tak...
Pán minister, prepáčte že znova otravujem, ale som už raz taký ..... mám rád čistý stôl a konkrétne čísla....nedávno som Vám písal, že by som bol rád, keby ste porozmýšľali o tom, ako sa mám.....Navrhoval som Vám, aby ste sa zamysleli nad tromi otázkami ........... otázky zopakujem, skrátim a upravím číslo, ktoré hovorí o tom, koľko ľudí, zamestnancov Vášho rezortu, má otázky podobné......
No tak som sa dozvedel .... Konkrétne požiadavky budú prijaté na mítingu...... kedže myslím, že najlepšie je potiahnuť spoločne, rozhodal som sa jednať konštruktívne.....
Chcel by som byť učiteľom, vždy som ním chcel byť......... a sny sa plnia, len ak pre ne niečo spravíš ..... spravil som. Vyštudoval som výšku, nastúpil a učím..... Tak rád stojím za katedrou, rád sa na to pripravím, rád skúšam novinky, rád som triedny, rád diskutujem s deťmi, rád to s nimi celé prežívam, proste mám to rád........
Je mi ťažko.... veľmi... v peňaženke, ale najmä na duši..... každý deň nástojčivejšie, stále omínavejšie, s príbúdajúcim rokom čoraz častejšie, znova a znova sa tisne myšlienka .... Kde som spravil chybu? Koho som to? Koho som to vlastne???
Kedže Vaše odpovede, pán minister, v relácii STV2 ma vôbec neuspokojili, ( uznávam, že Vás mohlo zaskočiť , že sa pýtam práve na svoj plat a platy kolegov, pretože doteraz ste diskutovali len o iných, podľa mňa sekundárnych problémoch v školstve), rád by som Vám ich preto položil ešte raz, v písomnej podobe tak, aby ste mali dostatok času na odpoveď......
Štrajk, ako často skloňované slovo dnes v súvistlosti s učiteľským povolaním..... veru až priveľmi ľahko vyslovujeme a možno si ani neuvedomujeme, čo vlastne znamená........
Schyľuje sa k diskusii..... je to fajn, že sa konečne začína diskutovať aj o budúcnosti, nielen o tom , kto koho zapichol , alebo zrazil......... Reč je v posledných dňoch o téme Ako ďalej školstvo, respektíve Ako ďalej učiteľ. A hneď na začiatku by som rád napísal, že to vôbec nie je to isté... teda aspoň podľa mňa.
Kolegyne a kolegovia, určite ste si všimli, že som sa ešte k odborárskej akcii 13.9. nevyjadril. Možno aj niektorí čakáte, čo napíšem, iní ste podľahli davovej psychóze a hurá!!! Ale čo je najhoršie, niektorým Vám je to proste jedno, prípadne máte strach a nevyjadrujete sa a len tak mlčky poprečkávate dobu......
Skončil som školu, pedagogickú, tú najvyššiu - vysokú a veruže plný elánu som nastúpil do svojho prvého zamestnania - Nádhera !! Chcel by som sa osamostatniť, oženiť, mať deti, bývanie, auto, možno niečo našetriť......
O veciach treba diskutovať, argumentovať, pýtať sa na dôsledky....... tu na smeblog som sa dostal k zaujímavému spôsobu hodnotenie práce učiteľa - štandardu kvality........ a kladiem si otázky......
Nevyhľadávam, ale aj tak ma každý rok zaplavia informácie o tom, ako mi pridali....... tak ako vlani, predvlani, 10 rokov do zadu, tak aj tento rok, zo všetkých médií, nekompromisne, vtieravo, pod kožu.... učitelia ako jediní, dostanú pridané.....
100% je sto percent , ale niekedy sa mi natíska, že aj 120, 300, či dokonca 800!!!...... akože ?? Akože to takto??? Nuž, podumajte so mnou ....
Jáj, či by som sa dobre zasmial, keby ........... na jednej celoslovenskej konferencii učiteľov v Bratislave nám kolegyňa, nazvime ju Marta, s veľkým oduševnením oznámila : „Vy ste elita národa, kolegovia!!!“ Neviem ako Marta chápe elitu....
