Branislav Gröhling
Neznášam teplých!
Naozaj. Neznášam ich. Žijú medzi nami, sú úplne všade. Doteraz som si to tak neuvedomoval, ale od určitého času som si na to začal dávať väčší pozor.
Predseda SaS. Exminister školstva. Poslanec NR SR. Člen školského výboru. Bývalý poradca pre školstvo na BSK. Založil som firmu a 10 rokov som viedol vzdelávacie projekty na odborných školách. Mám rád dobrú kávu, praženicu a rezne ☕️🍝🍗 Zoznam autorových rubrík: školstvo, Nezaradené, Súkromné
Zoznam článkov blogera
Branislav Gröhling
Politika Ako sa z kuraciny stáva na školách hovädzí steak.
Pozeraj sa a uč sa! Toto počuje mnoho učňov na škole. Je to pohodlnejšie a lacnejšie. Nie však pre štát, ktorý potom musí riešiť mladých nezamestnaných. Môj nedávny blog „Z trvalej sme stále nevyrástli“ rozprúdil zaujímavú diskusiu. Viacerí mi dali za pravdu, ale mnohí majstri a ľudia z odborného vzdelávania sa ohradili. Tvrdia, že sa snažia čo najviac, ale iba do takej miery, ako im to dovolí situácia a financie. Pozrime sa teda na to, ako sa vyučuje na niektorých školách.
Branislav Gröhling
Politika Z „trvalej“ sme stále nevyrástli.
Toto sme sa neučili, toto sme v škole nerobili, toto nám majsterka nedovolila robiť...Tak toto boli najčastejšie odpovede na pohovore, ktorý sme robili do našej siete kaderníctiev, kde sme nedávno hľadali posily. Čo teda mladých ľudí, ktorí sa chcú stať kaderníkmi, na školách učia? O chvíľu sa dozviete.
Branislav Gröhling
Politika Podáte mi ruku, pán minister?
Nedávno sa mi dostali do ruky pozvánky na dve výstavy, ktorých cieľom by malo byť zatraktívnenie remesiel pre mladých ľudí. Jednou z nich je JUVYR v rámci rezortu školstva a druhou je Mladý tvorca pod palcom rezortu hospodárstva. Keďže práve na týchto ministerstvách nastali personálne zmeny, chcel by som nových vládnych činiteľov srdečne pozvať, aby sa prišli na tieto akcie pozrieť a hlavne, aby sa snažili na ne pozrieť očami mladých ľudí. Rád ich budem sprevádzať.
Branislav Gröhling
Klameme?
Deťom a mladým ľuďom by sme nemali klamať. Nemali by sme klamať ani dospelých, resp. samých seba. Tak nás to predsa stále učili rodičia a tak by sme to aj my mali učiť naše deti . Lebo keď vyrastú, budú to učiť svoje deti. No my napriek tomu klameme. Klameme deti, žiakov a študentov. Klameme, aby sme dosiahli dobrý výsledný efekt a aby sme vyzerali, že sme to dokázali a zmenili školský systém.
