CENTRUM NADANIA (CENADA), n.o. sa zameriava na osvetu, poradenstvo, výchovu, vzdelávanie intelektovo nadaných detí s cieľom rozvíjania nielen ich nadania, ale najmä osobnosti tak, aby boli v živote pripravení na zdolávanie prekážok, aby konali férovo a k tomu viedli aj svoje okolie. Zoznam autorových rubrík: Školstvo, Súkromné, Nezaradené
Vo vzdelávaní intelektovo nadaných žiakov/študentov sa uplatňujú dva (protichodné) prístupy – výkonový a osobnostný, a to tak vo svete ako aj na Slovensku. Každý vychádza z iného pohľadu na nadaného žiaka vo vzdelávacom procese.
Ministerstvo školstva vydalo zmenu štátneho vzdelávacieho programu, podľa ktorej sa všetci prváci od 1. septembra 2017 budú musieť učiť, naučiť a používať spojité písané písmo.
Nadané deti majú už v predškolskom veku v rôznej miere osvojený nástroj písomnej komunikácie. Píšu ešte pred vstupom do prvej triedy veľkým paličkovým písmom. Výučba Comenia scriptu je len prirodzeným pokračovaním ich
Popis a napokon stručná analýza vyučovacej hodiny matematiky v prvej triede pre intelektovo nadaných žiakov, kde úlohy z Hejného matematiky priviedli triedu k riešeniam pokusom a omylom.
V poslednej dobe je často diskutovaná téma osemročných gymnázií. A to nielen vo verejnosti, ale aj v rámci komunikácie ministerstva školstva smerom k verejnosti.
V predošlej časti sme popísali typické prejavy intelektovo nadaných detí v predškolskom veku. Často dostávame otázky, ako má rodič pristupovať k svojmu nadanému dieťaťu.
Pre intelektovo nadané deti je typický akcelerovaný (predčasný) kognitívny (intelektový) vývin, ktorý okolie vidí v typických prejavoch dieťaťa.
