Od malička mám sen. Chcem, aby sa na Slovensku žilo tak dobre, ako vo vyspelej Európe.Preto som vstúpil do politiky a kandidujem aj v parlamentných voľbách 2020. Aby som ľuďom na Slovensku pomohol v oblastiach, ktorým najlepšie rozumiem - vzdelávanie, verejné financie, boj s korupciou.V roku 2017 sme založili SPOLU - občianska demokracia. S kolegami pracujeme na tom, aby sme našu krajinu očistili od Kočnerovej generácie politikov. Zmenu k lepšiemu môžu zaistiť len najlepšie pripravení. Prečítajte si ako vznikla strana SPOLU.Nestačí vymeniť figúrky. Nový štýl politiky pre mňa znamená hľadať riešenia, nie spory. S naším koaličným partnerom, Progresívnym Slovenskom, sme pripravili zlomový program pre zlomové voľby. Prečítajte si Bod zlomu. Zoznam autorových rubrík: správa týždňa, archív, Transparentnosť, školstvo, Nezaradené
Predstavte si, že v rádiu započujete novú skladbu známeho hudobníka, a tá sa vám na prvé počutie zapáči. Rozhodnete sa preto vyhľadať ju na internete, stiahnuť ju a nastaviť si na mobilnom telefóne novú vyzváňaciu melódiu. Myslím si, že podobné situácie nie sú na Slovensku ničím neobvyklým a hudbu alebo filmy si sťahujú mladšie, ale aj staršie generácie. Vo väčšine prípadov sa však tým zasahuje do autorských práv iných osôb.
8. januára predložil minister školstva Dušan Čaplovič na rokovanie vlády iniciatívny materiál, v ktorom rozdelil odbory stredného odborného vzdelávania na odbory s nedostatočným počtom absolventov pre potreby trhu práce a odbory, ktoré sú nad rozsah potrieb trhu práce. Tie prvé budú preferované, druhé nepreferované. Toto rozdelenie sa týka desiatok odborov a bude sa využívať pri rozpise finančných prostriedkov na školské normatívy a bude mať zásadný vplyv na otváranie a zatváranie školských tried.
Vzhľadom na účasť Roberta Fica je väčší počet opozičných kandidátov menší problém ako pri inom SMERkandidátovi. Za týchto okolností budú prezidentské voľby najmä referendom o Ficovi. Napriek tomu je veľký počet prezidentských kandidátov z opozície problém z dvoch dôvodov.
Minulý rok predstavil minister vnútra reorganizáciu štátnej správy. Prestali existovať krajské školské úrady a ich pôsobnosť prešla na obvodné úrady v sídle krajov. Po pol roku som si chcel toto nové fungovanie vyhodnotiť, keďže ministerstvo samotné je na analýzy skúpe.
Približne každé dva týždne vyjde nový prieskum politických preferencií niektorej z agentúr na výskum verejnej mienky. Zverejnia ich noviny, odvysielajú televízie. Časť národa vzrušene debatuje o desatinkách percent, zvyšok zíva. Pritom prieskumy naozaj nemajú prečo vzrušovať, lebo nám veľmi konzistentne hovoria niekoľko tých istých vecí:
Majetkové priznania verejných funkcionárov, ktoré podávajú podľa ústavného zákona o konflikte záujmov dnes predstavujú jediný spôsob, akým sa môže verejnosť dozvedieť podrobnosti o majetku premiéra, ministrov, poslancov, sudcov Ústavného súdu, ale aj županov či primátorov a starostov. Potreba dôslednej verejnej kontroly je zrejmá napríklad aj z toho, že tento rok si svoju povinnosť podať majetkové priznanie včas nesplnilo až 51 funkcionárov, z toho 48 ich nepodalo vôbec.
Neplánoval som napísať tento blog, ale nemám rád, keď si niekto myslí, že bude klamať v priamom prenose a ešte mu to prejde.
Nasledovný mail bol tento týždeň rozosielaný v rámci Trnavskej univerzity: "Vazene kolegyne, Vazeni kolegovia, vo stvrtok 14. 2. 2013 o 11.00 hod pride na navstevu Trnavskej univerzity v Trnave pan predseda vlady SR - Robert Fico. Vystupi v aule Pazmaneum na Univerzitnom namesti 1. Pretoze sa este nevyucuje, obavam sa, aby mal ku komu hovorit. Bolo by vhodne, aby ste sa zucastnili tohto podujatia, ak Vam v tom nebranie vazne osobne, pracovne, alebo zdravotne okolnosti. Dakujem za porozumenie. S uctou prof. Barancova, dekanka fakulty"
V parlamente sa nedávno novinárka pýtala poslanca, čo si myslí o novele zákona o verejnom obstarávaní. I poslanec statočne a fundovane odpovedal na otázky - prvú, druhú... Až pri tretej sa priznal, že on vlastne novelu nečítal. (Podotýkam, že išlo o poslanca, ktorý je v rámci parlamentu považovaný skôr za odborne podkutého.)
V stredu vláda poslala do parlamentu novelu zákona o verejnom obstarávaní. Jej autor Robert Kaliňák povedal, že novela obmedzuje možnosti korupcie, manipulácie či zvýhodňovania dodávateľov v súťažiach. Doslova vyhlásil, že "za to dá nielen ruku do ohňa, ale si tam sadne rovno celý". Keďže v komplikovaných veciach sa jednoducho klame, rozhodol som sa pekne po jednotlivých bodoch ukázať, že minister riskuje popáleniny tretieho stupňa. Začnime aktuálnym škandálom nákupu trolejbusov primátorom Ftáčnikom, o ktorom má hlavný článok dňa SME.
Pôvodne som sa nechcel zapájať do diskusie o hľadaní pravicového prezidentského kandidáta. Cítim však tlak niektorých politických kolegov, aby sa celá vec už v najbližších týždňoch uzavrela na úrovni straníckych grémií. To by bola veľká chyba minimálne z troch dôvodov.
Už roky sa po svete šíri trend online vzdelávania zadarmo - od krátkych videí Khan Academy až po oficiálne predmety špičkových svetových univerzít, ktoré ponúka napríklad Coursera. Na Slovensku sme však zatiaľ väčšinou skôr svedkami uzavretých e-learningov pre úzke skupiny. Lastovičky sa však už objavujú - slovenským pilotným projektom je Univerzita pre moderné Slovensko. K nej sa postupne pridávajú slovenské a české preklady zahraničných projektov, napríklad v podobe titulkov k videám z dielne spomínanej Khan Academy alebo americkej Mises Academy. Objavili sa aj aj preklady samotných vzdelávacích textov napríklad od CISCO Networking Academy, ktoré sa venujú oblasti sieťových médií a technológií.
Lukáš Fila v dnešnom SME píše: "Keby existoval dobrý systém publikovania študentských prác, ktorých vznik bol zväčša financovaný zo štátneho, nemuseli by sme sa báť, či nás zlodej nepripraví o cenné know-how z dielne Jána Figeľa či Viery Tomanovej. Viselo by v bezpečí internetu." Lukáš Fila má pravdu - až na jednu vec. Takýto system od 1. septembra 2011 existuje. Podľa zákona dnes musí byť každá záverečná práca - bakalárska, magisterská, doktorandská, rigorózna, aj habilitačná - zverejnená pre verejnosť v Centrálnom registri záverečných prác.
Pri kauze zlatých padákov som si spomenul na súvisiaci problém a to je otázka odmietnutia / vrátenia platov a odmien zo strany verejne činných osôb. Ide napríklad o situáciu, keď je niekto zároveň poslanec a starosta a chce si nechať len jeden plat, aby verejnosti ukázal, že to nekumuluje kvôli peniazom. Alebo niekto dostane zlatý padák alebo kontroverznú odmenu a chce sa ich vzdať. Znie to jednoducho. No nie vždy to tak je. Často som sa stretol s argumentom, že sa to právne nedá. Preto to dotyčný radšej dá na charitu. Z mojho pohľadu to veľmi dobré riešenie nie je. Charitatívna činnosť je síce vec ušľachtilá a je to určitý signál, ale daňovníkom je to platné ako mŕtvemu zimník. Peniaze sú tak či tak fuč.
Paška so Sulíkom sa naťahujú o kameru, ktorá sledovala poslancov, keď sa v parlamente podpisujú do prezenčky. Tu je môj názor radového poslanca - dúfam, že trochu z iného uhla.
Jedným z prvých konkrétnych krokov ministra školstva vo funkcii je, že de facto zrušil experimentálne šesťročné gymnázialne štúdium v Martine. Keďže išlo oficiálne o experiment, mohol to spraviť. Minister však takúto právomoc chce pre seba či pre županov aj pre ostatné stredné školy. Ako by s ňou naložil? Nevieme, ale prípad martinského gymnázia je zaujímavým precedensom, ktorý by mal zaujímať aj ostatných žiakov a študentov, ich rodičov a učiteľov. Preto som dnes pánovi ministrovi poslal interpeláciu - list, na ktorý musí odpovedať. Tu je jej text:
Dnes som na rokovaní výboru NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport navrhol, aby sme vykonali poslanecký prieskum ohľadne diplomov pána ministra Richtera. Hádajte, ako to dopadlo?
Obľúbený slovenský vtip hovorí: „Otázka: Je pravda, že v Moskve rozdali 100 Mercedesov? Rádio Jerevan: V princípe áno. Len to neboli Mercedesy ale Žigulíky, nebolo ich 100, ale 10 a nerozdali ich, ale ukradli." Dušan Čaplovič, minister školstva, vyhlásil: "Je to odvážne, ale urobím to, čo urobili Nemci. Na gymnáziá pôjdu žiaci, ktorí budú mať priemer v ročníkoch 6. až 9. - 1,5. Ostatní sa musia uchádzať o iné veci... A preto sú [Nemci] úspešní." Ako teda naozaj funguje príjímanie na nemecké gymnáziá?
Čo sa môže stať, ak na Slovensku získa Róbert Fico nadpolovičnú väčšinu poslaneckých kresiel, možno v spolupráci s „biznisovými" stranami až väčšinu ústavnú? Pozrime sa do Maďarska. Tu je tretí diel krátkeho seriálu, ako tam Viktor Orbán prevalcoval všetko, nielen ekonomiku. Predchádzajúce texty nájdete tu a tu.
Čo sa môže stať, ak na Slovensku získa Róbert Fico nadpolovičnú väčšinu poslaneckých kresiel, možno v spolupráci s „biznisovými" stranami až väčšinu ústavnú? Pozrime sa do Maďarska. Tu je druhý diel krátkeho seriálu, ako tam Viktor Orbán prevalcoval všetko, nielen ekonomiku. Predchádzajúci text nájdete tu.
