Branislav Gröhling
Politika Učitelia tu máte stovku a buďte ticho
Minister Draxler sa rozhodol dať učiteľom pred Vianocami jednorázovú odmenu vo výške 100 eur v hrubom. Je to ako keby im mesačný plat v jednom roku navýšil o 8,33 eur.
Exminister školstva, poslanec NR SR, člen školského výboru, bývalý poradca pre školstvo na BSK. Vyše 10 rokov som robil vzdelávanie na odborných školách, kde sme na školy prinášali najlepšie poznatky z praxe. Venujem sa školstvu, spoločenským a liberálnym témam, mám rád kávu (ristretto), dobré jedlo, príležitostne aj dobrý rezeň. ☕️🍝🍗 Zoznam autorových rubrík: školstvo, Nezaradené, Súkromné
Minister Draxler sa rozhodol dať učiteľom pred Vianocami jednorázovú odmenu vo výške 100 eur v hrubom. Je to ako keby im mesačný plat v jednom roku navýšil o 8,33 eur.
Chodím po školách, stretávam sa s mladými ľuďmi a rozprávam sa aj s riaditeľmi škôl. Tak by to malo fungovať. Ak totiž chcete spravovať taký kolos, akým je školstvo, mali by ste počúvať najmä tých, ktorí v ňom pracujú.
„Braňo, vieš, že ty si problém školstva?“ To mi pri návšteve škôl povedal jeden z riaditeľov a môj dlhoročný kamarát. „Prečo?“, počudoval som sa.
Takúto správu mi napísala matka žiaka, od ktorej tento údaj žiada škola. Musí doložiť aj rozhodnutie, že bude rozvedená a preukázať dohodu, kto z rodičov bude prednostne rozhodovať o tom, akú školu si jej dieťa vyberie.
Chcú zmeniť číslo 16 na 18 a tváriť sa ako víťaz, ktorý pomohol vyriešiť problémy v stredných školách s vysokým podielom rómskych detí. To je myslenie KDH!
- „Máš chuť na horalku?“ - „Aj hej, idem kúpiť do bufetu. Jáááj už nemôžem, veď tam to zrušili. Tak skočím do potravín. Máme 5 minútovú prestávku. To stihnem.“
Vážený pán Holeček, pán Hron, dobré ráno! Nijak inak mi totiž nedá reagovať na medializované informácie. Obaja ste boli pri zrode „veľkej myšlienky“ zavádzania systému duálneho vzdelávania na Slovensku.
Opäť sa otvára téma zvyšovania platov učiteľom a pedagogickým pracovníkom. Odbory žiadajú navýšenie o sedem percent. Sedem percent z 500 eur je 35 eur. Viem, nie je to až tak málo, ale naozaj stačí zvýšiť platy učiteľom o 35 eur,
Minulý týždeň absolvovali nádejní žiaci prijímačky aj na stredné odborné školy. A tie sa nestačili čudovať, ako málo uchádzačov sa k nim hlási. Kam sa podeli všetci žiaci?
...ktoré presne popisujú skutočný stav nášho školstva.
Tento rok som pobehal štyridsať stredných odborných škôl. A viete, čo som mal možnosť vidieť na vlastné oči? To, ako obce a samosprávne kraje – teda ich zriaďovatelia, sa o ne starajú. Nižšie v mojom blogu sa o tom môžete presvedčiť aj vy.
Tak ako sa hovorí, že po vojne je každý generál, tak mám pocit, že pred voľbami, je každý politik stroj na nápady, ako by sme sa mohli mať lepšie. A keďže nám už bolo nasľubované všetko možné i nemožné, tento raz sa dostalo aj na školstvo. Keď počúvam, ako ho chcú zachrániť politici, ktorí roky dreli poslanecké lavice (ba čo viac, niektoré strany dokonca mali aj svojho ministra školstva!), tak sa iba sám seba pýtam, čo ste robili doteraz? Prečo ste nekonali? Čo ste mali výpadok schopností?S novým ministrom školstva je to rovnaké. Vidím ho všade, až sa bojím, že mi zaklope na dvere. No niekde sa nám vytráca ten najdôležitejší prvok v celom školstve – žiak. Niekedy by ste si na neho páni aj mohli spomenúť.
Keď som ja študoval, platilo nepísané pravidlo, že s trojkami sa na gymnázium nedostaneš. A mojim rodičom preto ani nenapadlo ma tam zapísať. Prečo to spomínam? No preto, že aj dnes by sa nám aspoň takéto pravidlo hodilo. Na Slovensku totiž máme viac škôl než žiakov a keď chceme, aby naše školstvo dokázalo pokračovať MUSÍME NIEKTORÉ ZATVORIŤ. Len na to treba kopec odvahy. A zatiaľ sa žiadny, až tak odvážny minister školstva nenašiel. Pritom regulácia stredného školstva musí nastať.
O čom sa bude hovoriť pred najbližšími parlamentnými voľbami? Nezamestnanosť, rodina, platy, dane, korupcia.... Tu sa namlátilo už dosť prázdnej slamy. Agendou, o ktorej sme doteraz veľa nepočuli (ale určite budeme), je školstvo. Dobre sa o ňom mudruje už niekoľko volebných období, ale keď príde na to, aby sa zlúčili zbytočné a nefungujúce inštitúcie ministerstva školstva, nič sa neudeje. Bez povšimnutia ostáva aj zmena financovania škôl, prípadne zrušenie či obmedzenie otvárania nezmyselných odborov.
Bol som na besede so študentami....A nie na jednej. Dôležitejšie je na úvod povedať, že ma už ktosi predbehol. Po odborných školách totiž chodia pracovníčky z úradu práce. O čom s mladými študentmi debatujú? Panie úradníčky vysvetľujú študentom, čo robiť, keď skončia školu. Kedy sa majú prísť registrovať na úrad práce, čo si so sebou doniesť a na aký príspevok v nezamestnanosti majú nárok. Skrátka veci do praxe...
Opakuje sa to pravidelne každý rok. Majiteľ pekárne, alebo iného podniku sedí v komisii pri záverečných praktických skúškach učňov. Pozerá a nestačí sa čudovať. Každému z praxe je totiž jasné, že títo mladí sa budú musieť ešte veľa učiť, aby boli použiteľní pre súčasný trh práce. Ale netreba zúfať. Ministerstvo školstva už prišlo so spásonosnou myšlienkou duálneho vzdelávania. Ako šibnutím čarovného prútika by sa mali vyriešiť všetky „nešváry“ odborného vzdelávania, vrátane nezamestnanosti absolventov. Ale je to skutočne tak?
Vždy, keď navštívim nejakú odbornú školu, zastavím sa aj v miestom bufete. Cukrárky a pekári, ktorí sa učia remeslu, tu totiž ponúkajú svoje produkty. Kupoval som voňavé pagáčiky, hrubo pocukrované buchtičky alebo paličky so soľou. Okrem nákupu, som mal ale aj dobrý pocit, že som podporil školu, ktorej sa tak v podstate vrátili náklady. Čo sa ale udeje teraz, keď parlament odklepol „bufetový“ zákon?
Ruku na srdce, kto z nás si niekedy nepomyslel pri platení za opravu kvapkajúceho vodovodu, prečo som ja radšej nešiel za inštalatéra...Možno preto, lebo si rodičia povedali, že je lepšie mať doma niekoho študovaného s maturitou. Lenže rodičia často zabúdajú na to, že diplom ani maturita vám peniaze nezarobia. Zarobíte si ich sami, svojou hlavou alebo rukami.
Neviem, čo robím zle. Mám firmu a z môjho pohľadu je všetko v poriadku. Pre svojich zamestnancov som vytvoril veľa oddelení, aby som uspokojil všetky ich potreby, ale aj tak sa nájdu takí, ktorí tvrdia, že podnik nefunguje. Veď posúďte sami, či majú pravdu.