Branislav Gröhling
Politika Radšej úprimný ateista než falošný kresťan
Voľbou Čaputovej podľa jedného biskupa vraj cez 870-tisíc ľudí zhrešilo. Na kresťanskú vlnu naskakujú aj politici. Kádrujú na kresťanov a nekresťanov.
Exminister školstva, poslanec NR SR, člen školského výboru, bývalý poradca pre školstvo na BSK. Vyše 10 rokov som robil vzdelávanie na odborných školách, kde sme na školy prinášali najlepšie poznatky z praxe. Venujem sa školstvu, spoločenským a liberálnym témam, mám rád kávu (ristretto), dobré jedlo, príležitostne aj dobrý rezeň. ☕️🍝🍗 Zoznam autorových rubrík: školstvo, Nezaradené, Súkromné
Voľbou Čaputovej podľa jedného biskupa vraj cez 870-tisíc ľudí zhrešilo. Na kresťanskú vlnu naskakujú aj politici. Kádrujú na kresťanov a nekresťanov.
Zrušený IVP, konflikt so SAV, prepadnutých 100 miliónov eurofondov, neudelené vianočné odmeny, zrušená povinná angličtina a novinka – folkloristika. Ohliadnime sa za tým, čo ministerstvo (ne)robilo v tomto vraj „prelomovom“ roku.
Ako býva zvykom, obrovské zmeny v školstve treba priniesť pred Vianocami, nech to nik radšej nevidí. 80 tisíc učiteľom sa zruší kreditový systém a nahradí ho nový systém vzdelávania. A niekto na ňom určite rád zarobí.
Stále sa objavujú problémy s obedmi „zadarmo.“ Smer si uvedomuje, že narýchlo vymyslený návrh sa nedá len tak ľahko realizovať. V dnešnom stave školstva je to nezmysel.
Po 300-miliónovom škandále by človek čakal, že vedenie ministerstva si dá sakramentský pozor na to, ako k podpore vedy a výskumu pristupuje. Omyl. Vede a výskumu sa arogantne vysmieva do tváre.
Ministerstvo školstva má vo zvyku žiadať o radu odborníkov a následne ich ignorovať. A tak nerobí nič.
Ak ste v septembri popri iných školských poplatkoch platili aj za učebnice, môže to byť kvôli jednému z týchto dôvodov.
Čo robí SAV pre ľudí a aký má zmysel? Prečo je dôležité nedovoliť, aby táto vláda pochovala SAV? A o čo všetko prídeme, ak sa tak stane?
S padajúcimi preferenciami skúša Smer všetko. Najnovšie aj školské obedy „zdarma.“ Už sú tak mimo reality, že ani nevedia, že školstvo nie je o jedení, ale o vzdelaní.
Zrekapitulujme si, ako vyzerala kontinuita a stabilita v tom najprioritnejšom z prioritných rezortov.
V zvláštnom kroku na zefektívnenie štátnej správy ministerstvo vnútra prevzalo kontrolu nad financiami prúdiacimi do väčšiny škôl. Pozrite sa, aký chaos máme vo financovaní škôl.
Keďže po 2 rokoch na ministerstve školstva vidíme nulovú aktivitu, prichádzame s našimi cieľmi a návrhmi pre školstvo.
Štát vytvoril financovanie, v ktorom udržiava malé školy v susedných obciach, 69 % škôl treba dofinancovať, lebo majú málo žiakov a takmer žiadna škola nemá dosť peňazí.
Vláda neplní svoje programové vyhlásenie, nereformuje školstvo a nezvýši platy učiteľom. A to jej zrejme vyhovuje.
Školy opäť nedostali učebnice a rodičia museli vytiahnuť peňaženky a zaplatiť za ne nemalé peniaze. Riešenie ministerstva? Viac byrokracie.
Výskumná agentúra pridelila milióny eur pochybným firmám. Šéfuje jej človek, ktorý má na svedomí sfušovaný eHealth za desiatky miliónov eur.
Rektori univerzít sa sťažujú, že ministerstvo školstva chce rozdeliť 288 miliónov na vedu a výskum firmám a nie aj univerzitám či SAV. Ministerstvo namiesto toho, aby situáciu okamžite napravilo, zavádza.
Začalo sa to vo februári tohto roku. Minister školstva odvážne sľúbil, že od septembra opäť zdvihne učiteľom platy. Zabudol však na to, že on nezodpovedá za platy všetkých učiteľov.
Ministerstvo rozhodlo, že deviataci základných škôl budú mať namiesto dvoch hodín tri hodiny dejepisu. Čo to v praxi školám spôsobí?
Rodičia školákov veľmi dobre poznajú každoročné kupovanie učebníc – napríklad na cudzie jazyky. Viacerým robí robí táto povinnosť vrásky na čele. A to nie je jediný problém našich učebníc.